[1]
“МОНІТОРИНГ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КОНТЕКСТІ УСВІДОМЛЕННЯ НИМИ АКСІОЛОГІЧНИХ ДОМІНАНТ ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ”, sit, no. 47, pp. 268–272, Apr. 2021, Accessed: May 06, 2024. [Online]. Available: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2901