ІНТЕГРАЦІЯ АКТОРСЬКИХ ЗАСОБІВ У ФАХОВУ ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛЯ: ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
DOI:
https://doi.org/10.31652/3041-1017-SAAE-2025.1.03Ключові слова:
акторська майстерність, засоби виразності, емпатія, саморегуляція, невербальна комунікація, професійна підготовка вчителяАнотація
У статті розглядається значення акторських засобів виразності у професійній підготовці майбутніх учителів. Наголошено на важливості розвитку соціальної перцепції, емпатії та саморегуляції як складових педагогічної майстерності. Запропоновано вклю чення дисципліни «Основи акторської майстерності» до освітнього процесу з метою формування невербальної комунікації та розвитку особистісних якостей майбутніх педагогів.Посилання
Василевська - Скупа Л.П., Кравцова Н.Є., Швець І. Б. Міждисциплінарна інтеграція як важливий чинник професійної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти. 2023. Т. 29. С. 50-56.
Лизун І. Ф. Соціальна перцепція як важливий фактор навчально - виховного процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2010. Вип. 50. С. 155-158.
Швець І. Б. Театральне мистецтво у вимірах педагогіки. Наукові записки Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. 2018. Вип. 163. С. 62-65.
Завантаження
Опубліковано
2026-03-23
Номер
Розділ
Тези
Як цитувати
Швець, І. Б. (2026). ІНТЕГРАЦІЯ АКТОРСЬКИХ ЗАСОБІВ У ФАХОВУ ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛЯ: ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Науковий альманах мистецтва та освіти, 1, 8-9. https://doi.org/10.31652/3041-1017-SAAE-2025.1.03
