ІНТЕГРАЦІЯ АКТОРСЬКИХ ЗАСОБІВ У ФАХОВУ ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛЯ: ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ
DOI:
https://doi.org/10.31652/3041-1017-SAAE-2025.1.03Keywords:
acting skills, expressive means, empathy, self - regulation, nonverbal communication, teacher professional trainingAbstract
The article explores the role of expressive acting techniques in the professional training of future teachers. Emphasis is placed on the development of social perception, empathy, and self - regulation as essential components of pedagogical competence. The integration of the « Fundamentals of Acting Skills » course into the educational process is proposed to enhance nonverbal communication and foster the personal growth of prospective educators.References
Василевська - Скупа Л.П., Кравцова Н.Є., Швець І. Б. Міждисциплінарна інтеграція як важливий чинник професійної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14. Теорія і методика мистецької освіти. 2023. Т. 29. С. 50-56.
Лизун І. Ф. Соціальна перцепція як важливий фактор навчально - виховного процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2010. Вип. 50. С. 155-158.
Швець І. Б. Театральне мистецтво у вимірах педагогіки. Наукові записки Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. 2018. Вип. 163. С. 62-65.
Downloads
Published
2026-03-23
Issue
Section
Articles
How to Cite
Швець, І. Б. (2026). ІНТЕГРАЦІЯ АКТОРСЬКИХ ЗАСОБІВ У ФАХОВУ ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛЯ: ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Scientific Almanac of Art and Education, 1, 8-9. https://doi.org/10.31652/3041-1017-SAAE-2025.1.03
