МУЗИЧНО - ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО ПІСЕННОГО ФОЛЬКЛОРУ
DOI:
https://doi.org/10.31652/3083-7871-2025-2.45Keywords:
музично-естетичне виховання, український пісенний фольклор, молодші школяріAbstract
Музично-естетичне виховання є однією з найважливіших складових гармонійного розвитку особистості дитини, що формує її духовні цінності, емоційний світ, художній смак і національну самосвідомість. У статті розглянуто зміст, мету та основні напрями музично-естетичного виховання молодших школярів засобами українського пісенного фольклору. Проаналізовано методичні підходи до організації навчально-виховного процесу, що базується на національних традиціях, з урахуванням вікових та психологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку.References
Василевська-Скупа Л. П., Омельченко А. І., Сідорова І. С. Формування професійних компетентностей майбутніх учителів мистецтва засобами української народної пісні. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 14: Теорія і методика мистецької освіти : [зб. наук. праць]. Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2025. Випуск 33. С. 44–51. URL: https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/15811.
Добровольська Р. О., Швець І. Б., Білозерська Г. О. Сучасні інновації в мистецькій освіті: музикотерапевтичні, театрально-педагогічні та хорові технології : монографія. Вінниця, 2025. 125 с. URI: https://dspace.vspu.edu.ua/handle/123456789/16260.
Зузяк Т. П., Білозерська Г. О., Кравцова Н. Є., Сізова Н. С. Технології інтегрованого поліхудожнього навчання майбутніх учителів мистецьких дисциплін. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи. Київ, 2022. № 87. С. 30–33. URL: http://chasopys.ps.npu.kiev.ua/archive/87/6.pdf.
Садовенко С. С. Розвиток музичних здібностей засобами українського фольклору : навч.-метод. посіб. Київ : Шкільний світ, 2008. 128 с.
Чернишова А. Використання українського дитячого музичного фольклору як ефективна умова естетичного виховання молодших школярів. Перспективи та інновації науки. 2022. № 2 (7). DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-2(7)-721-729.
Kushnir K., Bilozerska H., Sidorova I., Kravtsova N., Kostenko L. Integrated professional with training of the music teacher by means of innovative artistic and pedagogical technologies. Laplage em Revista (International), 2021. 543–551 pp. URL : https://doi.org/10.24115/S2446-6220202171855p.543-551
Muzyka O., Lopatiuk Y., Belinska T., Belozerskaya A., Shvets I. Art education in the context of the modern educational process. Universal Journal of Educational Research. 2020. Vol. 8(11D). 63-68 pp. URL: http://surl.li/rbtmj
Onofriychuk L., Pryadko O., Shvets I., Bilozerska A. Develop of students’creative skills in the process of a vocal-speaking work in the context of musical theater. Moderní věda. URL: https://www.nemoros.cz/_files/ugd/b7f2f7_a644c472f91845a1823fc5efeeb53159.pdf#page=43
Sizova N., Belinska T., Bilozerska H., Vasylevska-Skupa L., Zuziak T. An Integration Model of Professional Training of a Music Art Teacher by Means of Innovative Technologies. Croatian Journal of Education: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. 2024. V. 3. 903-934 pp. URL: https://hrcak.srce.hr/clanak/466069
