РОЗВИТОК МУЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЧЕРЕЗ ТВОРЧУ ДІЯЛЬНІСТЬ НА УРОЦІ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА!DEVELOPMENT OF MUSICAL ABILITIES OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN THROUGH CREATIVE ACTIVITY AT A MUSIC ART LESSON

Автор(и)

  • В. Гоменюк здобувач магістерського рівня вищої освіти Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Автор
  • Р. Добровольська доктор філософії (PhD), доцент Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського Автор

DOI:

https://doi.org/10.31652/3083-7871-2025-2.14

Ключові слова:

творча діяльність, музичні здібності, молодші школярі, методика навчання, музична імпровізація!creative activity, musical abilities, primary school students, teaching methods, musical improvisation

Анотація

У статті розкрито ефективність творчої діяльності як засобу розвитку музичних здібностей молодших школярів. Представлено методичний інструментарій, що включає музичну імпровізацію, музично-рухову творчість та проєктну діяльність. Обґрунтовано необхідність створення творчого середовища та диференційованого підходу до навчання.Abstract. The article reveals the effectiveness of creative activity as a means of developing musical abilities in primary school students. A methodological toolkit is presented, including musical improvisation, music-movement creativity and project activities. The necessity of creating a creative environment and a differentiated approach to learning is substantiated.

Посилання

Белінська Т.В., Василевська-Скупа Л.П., Костюк Л.О. Використання інтерактивних методів на уроках музичного мистецтва як засобу формування soft skills в учнів початкової школи. Актуальні питання гуманітарних наук: мiжвузiвський збiрник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогiчного унiверситету iмені Iвана Франка. 2022. Вип. 51, С. 414-418.

Білозерська Г. О., Кравцова Н. Є., Белінська Т. В., Кушнір К. В., Будяк В. В. Професійно-орієнтована підготовка майбутнього вчителя-музиканта до здійснення соціокультурної діяльності засобами хорового мистецтва. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 98. С. 18-22.

Василевська-Скупа Л.П., Ковальова А.О. Ігрові технології як засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів. Мистецтво та освіта в контексті національних традицій та сучасних трансформацій: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції за участю здобувачів вищої освіти та молодих учених/ Редакційна колегія: Василевська-Скупа Л.П., Белінська Т.В. та ін. Вінниця, 2023, 218 с.

Добровольська Р. О., Гудзенко Д. С. Музична імпровізація як компонент музичної терапії в фаховій підготовці вчителів музичного мистецтва. Українське мистецтво у світовому культурному просторі: історія, сучасність та перспективи розвитку. 2025. C. 151-153.

Кремень В. Г. Філософія освіти і педагогічна наука. Київ: Знання, 2020. 342 с.

Михайлович Л. П. Методика музичного виховання в початковій школі. Київ: Академвидав, 2019. 264 с.

Олійник Т. В. Імпровізація в музичному розвитку молодших школярів. Освітній простір. 2021. № 3. С. 51–56.

Завантаження

Опубліковано

2025-11-17

Як цитувати

Гоменюк, В., & Добровольська, Р. (2025). РОЗВИТОК МУЗИЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЧЕРЕЗ ТВОРЧУ ДІЯЛЬНІСТЬ НА УРОЦІ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА!DEVELOPMENT OF MUSICAL ABILITIES OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN THROUGH CREATIVE ACTIVITY AT A MUSIC ART LESSON. Науковий альманах мистецтва та освіти, 2, 58-61. https://doi.org/10.31652/3083-7871-2025-2.14

Схожі статті

1-10 з 90

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.