Прушковська, Н. (2021). ХУДОЖНІ АНАЛОГІЇ В МИСТЕЦТВІ ЯК ЗАСІБ ПОСИЛЕННЯ ЕМОЦІЙНО-ОБРАЗНОГО СПРИЙМАННЯ МУЗИКИ ШКОЛЯРАМИ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 7, 439-444. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1433