Бондар, Ю., & Cорока О. (2022). РЕЗУЛЬТАТИ ДІАГНОСТИКИ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТУ ТВОРЧИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 41-50. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2022-64-41-50