ПСИХОЛОГО–ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІОЛОГІВ: ГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, [S. l.], n. 62, p. 275–281, 2022. DOI: 10.31652/2412-1142-2021-62-275-281. Disponível em: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5088.. Acesso em: 11 may. 2024.