INTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA W POLSCE - ŹRÓDŁA I PRÓBA PODSUMOWAŃ PO 25 LATACH WDRAŻANIA KSZTAŁCENIA SYSTEMEM ZINTEGROWANYM: TERAŹNIEJSZOŚĆ I PERSPEKTYWY. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, [S. l.], n. 70, p. 199–206, 2024. DOI: 10.31652/2412-1142-2023-70-199-206. Disponível em: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5586.. Acesso em: 14 may. 2024.