“МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА” (2021) Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, (7), pp. 238–241. Available at: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1381 (Accessed: 20 May 2024).