“АДАПТИВНІ ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ ДІАГНОСТИКИ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ: ПОНЯТІЙНИЙ АСПЕКТ” (2014) Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, (39), pp. 309–315. Available at: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3517 (Accessed: 8 May 2024).