“КОНТРОЛЬНО-ВИМІРЮВАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ КОНЦЕПЦІЇ ВІДКРИТОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ІІІ–ІV РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ”. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, no. 15 (March 28, 2007): 355–360. Accessed June 2, 2024. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4856.