“ПРОБЛЕМА ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВЧАННЯ В ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДУМКИ”. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, no. 17 (March 13, 2021): 48–54. Accessed May 9, 2024. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2077.