Історико-ретроспективний аналіз музично-естетичного виховання дітей у школах Люксембургу
DOI:
https://doi.org/10.31652/3041-1009-2023(1)-01Ключові слова:
Люксембург, уроки музики, дитячі садочки, початкова школа, середня школа, міжнародні школи, музичні школиАнотація
У статті презентовано організацію загальної музичної освіти в Люксембурзі. Схарактеризовано зміст загальної музичної освіти в дитячих садочках, закладі загальної середньої освіти. Досліджено проведення уроків музики та позакласної роботи з учнями середніх класів, зосереджено увагу на основних видах діяльності та розвитку в дітей музично-творчих здібностей.
Наголошується на багатонаціональності Люксембургу, в зв’язку з чим система національної освіти країни є багатомовною. У країні три офіційні мови – люксембурзька, французька та німецька. Важливо, що регулювання освітньою політикою знаходиться в компетентності декількох міністерств: Вища рада у справах національної освіти, Національна комісія з розробки про грам, Служба координації науково-освітніх та інноваційних технологій, Колегія інспекційних груп, Колегія директорів шкіл. Відзначено, що загальна музична освіта в Люксембурзі вважається культурним надбанням суспільства, основним напрямом розвитку дитини на основі цінностей національного й сві тового музичного мистецтва.
У статті наведено приклади музичних творів, які пропонують у шкільній програмою для розучування й виконання під час вокально-хорової роботи та в процесі слухання музики. Акцентовано увагу на діяльності міжнародних шкіл, де музиці відводиться чільне місце й робота вчителя зосереджується на розвитку індивідуальних творчих здібностей кожної дитини. Особливе місце в системі освіти Люксембургу займають музичні школи, де діти опановують гру на тому чи тому музичному інструменті та вивчають теорію, сольфеджіо та історію музики.
Посилання
Eurostat Regional Yearbook (2007). Luxemburg: Office for Official Publications of the European Communities.
Cherkasov, V., Oleksiuk, O., Bondarenko, L., Kosinska, N. & Maievska, A. Innovative Model of Communicative Practices. Journal of History Culture and Art Research Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi Vol. 8, No. 2, June 2019 8(2), 244–252 с. https://doi.org/10.7596/taksad.v8i2.2109
Key Figures on Europe. (2008). Luxemburg: Office for Official Publications of the European Communities.
Verfassung des Großherzogtums Luxemburg vom 9 Juli 1848 in der Fassung der Bekanntmachung vom 17. Oktober 1868. Ohlyad Velykoho Hertsohstva Lyuksemburh vid 9 lypnya 1848 r. v ohlyadi vyznanoho marshu 17 zhovtnya 1868 r. http://www.verfassungen.eu/lu/luxemb68.htm
Music in Schools. https://eas-music.org/countries/luxembourg/music-in-schools/
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Володимир Черкасов
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ви маєте право:
Поширювати — копіювати та розповсюджувати матеріал у будь-якому середовищі або форматі з будь-якою метою, навіть комерційною.
Адаптувати — реміксувати, трансформувати та використовувати матеріал з будь-якою метою, навіть комерційною.
Ліцензіар не може скасувати ці права, якщо ви дотримуєтеся умов ліцензії.
За таких умов:
Атрибуція — Ви повинні надати відповідну атрибуцію, надати посилання на ліцензію та вказати, чи були внесені зміни. Ви можете зробити це будь-яким розумним способом, але не таким, який би наводив на думку, що ліцензіар підтримує вас або ваше використання.
Відсутність додаткових обмежень — Ви не можете застосовувати юридичні умови або технологічні заходи, які юридично обмежують інших у здійсненні будь-яких дій, дозволених ліцензією.
Повідомлення:
Ви не зобов'язані дотримуватися ліцензії щодо елементів матеріалу, що є у відкритому доступі, або якщо ваше використання дозволено відповідним винятком або обмеженням.
Гарантії не надаються. Ліцензія може не надавати вам усіх дозволів, необхідних для передбачуваного використання. Наприклад, інші права, такі як право на публічність, право на приватність або моральні права, можуть обмежувати використання матеріалу.
Як цитувати
