№ 5 (2025)

Статті

• ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  Ольга Щолокова

  10-17

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-01

• СУЧАСНА МОЗАЇКА В ІНТЕР'ЄРАХ ЯК ВИД ЦИФРОВОГО МИСТЕЦТВА

  Олена Швець, Дмитро Коломієць, Юрій Бабчук

  18-26

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-02

• ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ: ГЕРМЕНЕВТИЧНИЙ ПІДХІД

  Тетяна Зузяк, Наталія Мозгальова, Тетяна Грінченко

  27-35

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-03

• НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ УМІНЬ АНСАМБЛЕВОГО СПІВУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

  36-43

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-04

• ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ НІКОЛАУСА ГАРНОНКУРТА ТАCONCENTUS MUSICUS VIENNA У КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУРУХУ ІСТОРИЧНО ОРІЄНТОВАНОГО ВИКОНАВСТВА

  Олена Верещагіна-Білявська, Олена Потоцька, Ярослав Хачинський

  44-55

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-05

• МЕТОДОЛОГІЯ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ ЯК ОСНОВА СПІВАЦЬКОГО РОЗВИТКУ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТІВ МИСТЕЦТВ

  Юйлун Чжао

  56-61

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-06

• МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАТОРСЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ВОКАЛЬНОГО НАВЧАННЯ

  Сін Лу, Ольга Щолокова

  62-69

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-07

• ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ІНТЕРПРЕТАТОРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ КЛАСУ УДАРНИХ ІНСТРУМЕНТІВ

  Дмитро Замишляєв

  70-78

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-08

• ФОРМУВАННЯ МИСТЕЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА

  Тетяна Коваль

  79-85

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-09

• УКРАЇНСЬКІ ХУДОЖНИКИ - ФУНДАТОРИ СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ТА ПРОФЕСІЙНО - МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ НА ЗЛАМІ СТОЛІТЬ (ХІХ - ХХ СТ.)

  Владислава Фальченко

  86-93

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-10

• ТЕАТР ЯК ПЕДАГОГІЧНА ФОРМА РЕАЛІЗАЦІЇ ЗАВДАНЬ ЦІЛІСНОЇ ОСВІТИ ОСОБИСТОСТІ У РАННІЙ НОВИЙ ЧАС

  Руслан Басенко

  94-99

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-11

• РОЛЬ КОЛЬОРУ У ФОРМУВАННІ ЕМОЦІЙНОГО СПРИЙНЯТТЯ У ЖИВОПИСІ

  Тетяна Голінська, Віктор Соловей

  100-107

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-12

• ТВОРЧІСТЬ ЯК ШЛЯХ ДО ВІДНОВЛЕННЯ: АРТ - ТЕРАПІЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ

  Інесса Візнюк, Сергій Долинний, Анна Долинна, Катерина Волохата

  108-115

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-13

• ВПЛИВ ТЕХНІКИ «САШІ-МОНО» НА СУЧАСНЕ МИСТЕЦТВО: ТРАДИЦІЇ ЯПОНСЬКОЇ СТОЛЯРНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ В НОВІТНІХ ІНТЕРПРЕТАЦІЯХ

  Сергій Дубовик

  116-123

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-14

• ВОКАЛЬНА МЕТОДИКА ЕЛІЗАБЕТ ХОВАРТ «THE TEACHER’S VOCAL POWER METHOD TOOLKIT» В ПРОЄКЦІЇ НА ЕСТРАДНИЙ СПІВ: АНАЛІЗ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ГОЛОВНИХ ПІДХОДІВ В РОБОТІ НАД ВІБРАТО

  Наталя Дрожжина, Володимир Откидач

  124-129

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-15

• ГАРМОНІЙНИЙ СИНТЕЗ ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ І СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МУЗИЧНОМУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

  Алла Владимирова

  130-138

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-16

• ГАРМОНІЙНИЙ СИНТЕЗ ТРАДИЦІЙНИХ МЕТОДІВ І СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У МУЗИЧНОМУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

  Алла Владимирова

  139-145

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-17

• РОЗКРИТТЯ ПОТЕНЦІАЛУ ГРИ ЯК ЗАСОБУ ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО Й МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Катерина Колеснік, Світлана Похила, Надія Комарівська, Інна Карук

  146-149

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.31652/3041-1017-2025(5-1)-18