ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ CROSSFIT У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГОВИХОВАННЯСТУДЕНТІВЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.31652/2071-5285-2019-7-26-117-121Ключові слова:
фізичне виховання, студенти, заклади вищої освіти, інноваційні засоби, CrossFitАнотація
Анотації:Актуальність теми дослідження. На сьогоднішній день проблема низького рівня здоров’я і фізичної підготовленості студентської молоді залишається однією з найактуальніших. Виходячи з цього пошук ефективних форм та змісту фізичного виховання у ЗВО, які б сприяли підвищенню рухової активності, фізичної підготовленості та інтересу студентів до занять є провідним напрямом удосконалення системи фізичного виховання. На думку ряду авторів одним із сучасних і перспективних форм організації фізичного виховання у ЗВО єсистема тренувань за методикою CrossFit. Вона є одним з новітніх видів рухової активності саме серед молоді, який стрімко набирає популярності в нашій країні.Мета дослідження -з’ясувати особливості системи CrossFitта можливості її використання в фізичному вихованні студентів закладів вищої освіти. Матеріал та методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація даних спеціальної науково-методичної літератури, контент-аналіз інтернет-джерел.Результати роботи та ключові висновки. В процесі досліджень зясовано, що методика CrossFitє інноваційним видом рухової активності, який користується популярністю серед молоді та має низку переваг. CrossFitвключає вправи з різних видів спорту: важкої і легкої атлетики, бодібілдингу, пауерліфтингу, гімнастики, гирьового спорту та ін. Різноманітність, доступність та універсальність вправ системи CrossFitдозволяє їх використовувати як на заняттях з фізичного виховання, так і в процесі самостійних занять фізичними вправами студентів з метою удосконалення фізичної підготовленості та підвищення інтересу. Застосування CrossFit в фізичному виховання студентів потребує подальшого дослідження в напрямку розробки методичних підходів до його використання.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Шемчак Ігор, Кулик Денис

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.