Features of tactical training in legal documents іn non-Olympic types of martial sports

Authors

DOI:

https://doi.org/10.31652/2071-5285-2019-7-26-182-188

Keywords:

non-Olympic types, martial arts, tactical skills, programs, training

Abstract

The relevance of the research topic was that the modern development of martial arts requires the introduction of new directions in improving the tactical skills of athletes in the training process. These provisions should be reflected in existing legal documents.The aim of the study was to identify the features of the content of tactical training in the regulatory documents on non-Olympic types of martial arts (for example, WAKO kickboxing,Thai boxing Muay Thai, Sambo).Research methods included a method of theoretical analysis, a documentary method, a synthesis of literature data and the Internet.The results of the work consisted in determining the characteristics of the content of tacticaltraining in non-Olympic types of martial arts by the example of kickboxing "WAKO", Thai boxing Muay Thai, Sambo. It was established that the implementation of tactical training in these sports occurs in conjunction with the technical. It was determined that most of the provisions in the framework of tactical improvement are mainly declarative in nature and do not reflect all current trends in the development of these sports. This is confirmed by the lack of differentiation of the use of modern means and methods of tactical training. The recommendations in the programs on the system of control and self-control of athletes at various stages of long-term improvement are focused mainly on assessing the various manifestations of physical qualities and technical skills of wrestling athletes.The analyzed legal documents set the priority for the formation of tactical skills of martial arts athletes. At the same time, insufficient attention is paid to the formation and development of tactical thinking and tactical knowledge at various stages of long-term improvement.

References

Келлер В.С., Платонов В. М. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів : навч. посіб. Л. : Українська Спортивна Асоціація, 1992. 269 с.

Кікбоксинг «ВАКО»: навч. прогр. для дитячо-юнацьких спортивних шкіл / уклад. П. О. Орел, В.І. Сергєєв, О.І. Шапар. К., 2012. 134 с.

Кіпріч С., Донець О. Теоретичний аналіз проблеми індивідуалізації і моделювання у спортивній підготовці єдиноборців. Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фізичної культури і спорту. Л., 2010. Вип. 14, т. І. С. 125-130.

Марцив В. П. Сравнительный анализ показателей соревновательной деятельности боксеров-любителей высокой квалификации. Физическое воспитание студентов. М., 2014. No6. С. 41–44.

Остьянов В. Н., Гриб А. І., Копачко О. В. Змагальна діяльність боксерів важких і легких вагових категорій. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. 2010. No12. С. 94–98.

Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения : учеб-ник [для тренеров] : в 2 кн. Киев. Олимп. лит., 2015. Кн. 1. 680 с.

Самбо : навч. прогр. для дитячо-юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності та училищ олімпійського резерву; уклад. С. Ф. Матвєєв, О. К. Наухатько, Д. І. Голод, В. В. Шептицький. К., 2001. 99 с.

Таїландський бокс Муей-Тай: навч. прогр. для дитячо-юнацьких спортивних шкіл / уклад. І. П. Шевельов, П. С. Євтушенко, Г. Л. Труханов. К., 2009. 115 с.

Тупеев Ю. В., Бойко В. Ф. Анализ методических подходов, используемых при обучении технике двигательных действий в спортивной борьбе. Физическое воспитание студентов: научный журнал. Харьков, ХООНОКУ, 2010. No3. С. 116-121.

Тышлер Д. А., Рыжкова Л. Г., Шамис В. В. Фехтование. Соревновательные технологии и методики специальной тренировки. М.: Человек, 2013. 176 с.

Friedman H. L., Using Aikido and Transpersonal Psychology Concepts as Tools for Reconciling Conflict: Focus on Aikido and Related Martial Arts, such as Hapkido. NeuroQuantology. 2016. Vol. 14, no. 2. PP. 213-225. doi: 10.14704/nq.2016.14.2.938

Johnson J. Enhancing Taekwondo Pedagogy through Multiple Intelligence Theory. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology. 2016. Vol. 16, no. 3. PP. 57-64, doi: 10.14589/ido.16.3.7.

Johnson J. From technique to way: an investigation into taekwondo's pedagogical process. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology. 2017. Vol. 17, no. 4. PP. 3-13. doi: 10.14589/ido.17.4.2.

Johnson J., Hyo Jung Kang. Hapkido research trends: a review. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology. 2018. Vol. 18, no. 3. PP. 42-50, doi: 10.14589/ido.18.3.7.

Zadorozhna O., Briskin Y., Perederiy A., Pityn M., Stepanchenko N. Improving fencers’ theoretical training based on the stage reached in their basic development. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology. Vol. 18, no. 2 (2018). PP. 43–47, doi: 10.14589/ido.18.2.6.

Zadorozhna О., Briskin Yu, Perederiy А., Pityn М., Sydorko О. Team composition in epee fencing which accounts for sportsmen’s individual performance. Journal of Physical Education and Sport. 2018. PP. 1863 – 1870. doi:10.7752/jpes.2018.s4273.

Published

2025-04-02

Issue

Section

IІ. НАУКОВИЙ НАПРЯМ

Most read articles by the same author(s)