ВПЛИВ КОНТАКТУ З ТВАРИНАМИ (ТЕРАПІЯ З УЧАСТЮ ТВАРИН) У ПРИРОДНОМУ СЕРЕДОВИЩІ НА СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ (РАС)

Анотація

Стаття присвячена дослідженню одного з інноваційних підходів у виправній роботі — поєднання терапії за допомогою тварин та терапії природним середовищем (екотерапії) для сприяння соціально-емоційному розвитку дітей з розладами аутистичного спектру (РАС). Актуальність дослідження визначається зростаючою потребою в ефективних, недирективних методах підтримки дітей з РАС, які часто мають значні труднощі в сферах соціальної взаємодії, комунікації та емоційної регуляції.  Метою статті є теоретичний аналіз та емпіричне обґрунтування синергетичного впливу взаємодії з тваринами в природних умовах на соціально-емоційну сферу дітей з цією нозологією. У статті аналізуються ключові механізми впливу терапії за допомогою тварин, такі як зниження рівня тривожності, стимулювання невербальної комунікації, розвиток емпатії та мотивація до соціальних контактів. Окремо розглядається роль природного середовища як чинника, що зменшує сенсорне перевантаження, сприяє релаксації та надає багаті можливості для неструктурованої гри та дослідження.  Результати проведеного дослідження демонструють, що такий комплексний підхід позитивно впливає на кілька ключових аспектів:

• Зменшення соціальної тривожності та проявів стереотипної поведінки.
• Поліпшення навичок спільної уваги та зорового контакту.
• Розвиток здатності розпізнавати та виражати власні емоції.
• Підвищення ініціативи у встановленні соціальних контактів (з твариною, а також з терапевтом або однолітками).

Висновки. Доведено, що інтеграція терапії за допомогою тварин у природне середовище створює унікальні, збагачені і водночас заспокійливі умови, які діють як каталізатор розвитку соціально-емоційних навичок у дітей з РАС. Цей підхід має значний терапевтичний потенціал і може бути рекомендований як ефективне доповнення до традиційних програм втручання.