ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В КЛАСІ З ПОСТАНОВКИ ГОЛОСУ
DOI:
https://doi.org/10.31652/3083-7871-2025-2.32Keywords:
вокальне мистецтво, дихання, голос, резонатори, методичні засади, вокальна школаAbstract
У матеріалі висвітлені історичні та методичні аспекти формування базових знань, умінь та навичок майбутніх вчителів музичного мистецтва в класі з постановки голосу, які визначають ступінь готовності до професійної діяльності здобувачів вищої освіти.References
Антонюк В. Г. Вокальна педагогіка (сольний спів): підруч. Київ, 2007. С. 174.
Василевська-Скупа Л. Упровадження цифрових та інноваційних методик навчання у вокальну підготовку майбутніх учителів музичного мистецтва. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2025. Вип. 78. C.337-347 DOI:10.31652/2412-1142-2025-78-337-346
Василевська-Скупа Л.П., Лановенко-Мельник Н.В., Лаврінчук О.В., Басовська С.Ю. Методологічний аспект підготовки майбутнього вчителя музичного мистецта до розвитку співацького голосу учнів. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2020. №30. С 254-259.
Гнидь Б.П. Історія вокального мистецтва. К.: НМАУ, 1997. 320 с.
Головащенко М. Олександр Мишуга – король тенорів. Музична Україна. Київ, 2004. 610 с.
Гринь Л. О. Історичний аспект розвитку Української вокальної школи ХХ сторіччя. Bсеукраїнський журнал, 2012. № 1. С. 17-19.
Жишкович М. Основні вокально-педагогічні та морально-етичні принципи професора Валерія Висоцького. Musica Galiciana. Rzeszow, 2005. T. IX. S. 143–153.
Йозеф Владислав Рейз. Польські співаки і співачки. Підручник. Polscy spiewacy I polskie spiewaczki / Jozef Wladyslaw Reiss. Czytelnik. Warszawa, 1948. S. 28-34.
Сідорова І. Сучасні інноваційні технології у вокально-хоровій підготовці здобувачів музично-педагогічної освіти // Матеріали науково-педагогічного підвищення кваліфікації «Інноваційна педагогіка ХХІ століття: нові компетентності викладача закладу вищої освіти» : збірник тез / Вінницький державний педагогічний університеті імені Михайла Коцюбинського; Освітньо-науковий центр «Хаб «NotBox». Вінниця : ВДПУ, 2024. С. 100-103. https://dspace.vspu.edu.ua/items/1cd0007e-8d30-4806-98bc-33419f3e4998
Сідорова, І. С., Лановенко-Мельник, Н. В., & Басовська, С. Ю. (2022). Вміння аналізувати вокально-хоровий твір як одна з професійних компетентностей майбутнього педагога-музиканта. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (204), 251-255. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-204-251-255 https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1242
