ENVIRONMENTAL EDUCATION BY MEANS OF ARTISTIC AND CREATIVE ACTIVITY
DOI:
https://doi.org/10.31652/3083-7871-2026-4.08Keywords:
environmental education, artistic and creative activity, upcycling, secondary materials, project-based technology education, environmental awareness, design thinking, secondary schoolAbstract
The paper explores the potential of artistic and creative activity with secondary materials as a means of environmental education for 5th-grade students within project-based technology education. The three dimensions of environmental awareness (cognitive, emotional-value, and behavioural) are theoretically substantiated, and the role of artistic activity in their integrated development is demonstrated. The pedagogical content of the upcycling concept – as a method of creatively transforming discarded objects into artworks of higher artistic value – is revealed. A three-phase structure of the educational project is described: ecological-research, artistic-design, and performance-reflective phases. The role of teacher facilitation in stimulating students’ independent creative search and developing skills of reasoned reflection is defined.References
Державний стандарт базової середньої освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-п (дата звернення: 10.03.2025).
Іванчук С. А. Теоретико-методологічні засади професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку: монографія. Дніпро : Вид-во ЛІРА, 2022. 466 с.
Коберник О. М., Ящук С. М. Методика організації проектно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання. Умань, 2001. 80 с.
Мачача Т. С. Теоретико-методологічні засади проектування змісту технологічної освіти. Український педагогічний журнал. 2016. № 3. С. 105–114.
Шимкова І. В., Дзісь Т. М., Остапенко Н. В. Формування технологічних умінь старшокласників у процесі створення виробів з вторинних матеріалів. Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць / О. В. Марущак (голова) та [ін.]. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024. Вип. 7. С. 191–193.
