PROJECT ACTIVITY OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS AS A MEANS OF TRANSFORMING TRADITIONS OF UKRAINIAN COSTUME IN MODERN CLOTHING DESIGN
DOI:
https://doi.org/10.31652/3083-7871-2026-4.24Keywords:
secondary education institution, technological education, STEAM education, project activity, Ukrainian folk costume, ethnodesign, transformation of traditionsAbstract
The article substantiates the role of project-technological activity of secondary school students as an effective tool for transforming the traditions of Ukrainian costume into modern clothing design. The author reveals the stages of artistic design of products in ethno-style and identifies the key directions for interpreting folk motifs through the prism of an innovative STEAM approach. Particular attention is paid to the use of digital technologies and 3D-modeling as means of virtual testing of creative ideas, which contributes to the formation of technological culture and national self-identification of students.References
Kudria O., Skovronskyi B., Marushchak O., Honcharova N., Sipii V. The Role of Innovative Techniques in Development of STEM-education in Ukraine. ACADEMIA: Higher Education Policy Network. Special issue: «War, education and development: a pedagogical response to the challenges of modernity». 2024. № 35-36. P. 132-155. DOI: https://doi.org/10.26220/aca.5006
Григорова Л.С. Форми та ознаки народного українського костюму і використання їх у сучасному дизайні одягу. Professional Art Education. 2022. Vol. 3 (2). 13-22. DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2022.3.02.02
Марущак О.В. Інтеграція декоративно-ужиткового мистецтва і дизайну: синергія традицій та інновацій. Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого та декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2024. Вип. 7. С. 277-280.
Марущак О.В. Проектно-технологічна діяльність у професійній підготовці майбутніх учителів технологій з дизайну костюма. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини. Умань: ФОП Жовтий О.О., 2013. Ч. 3. С. 165-172.
Марущак О.В., Горбенко І.В., Клоченок Д.К. Дизайн як проектна складова підготовки майбутніх учителів технологій. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014. Вип. 38. C. 339-344.
Марущак О.В., Зузяк Т.П. Формування у майбутніх педагогів професійної компетенції з дизайн-проектування засобами декоративно-ужиткового мистецтва. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Чернігів: НУЧК, 2020. Вип. 8(164). С. 209-215. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.3905849.
Марущак О.В., Король В.П. Дизайн як змістовна основа формування у майбутнього вчителя технологій технологічної компетентності. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 13. Проблеми трудової та професійної підготовки: зб. наук. пр. Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017. Вип. 9. С. 42-46.
Марущак О.В., Король В.П. Формування у майбутнього вчителя технологій професійної компетентності з основ дизайну. Дизайн-освіта майбутніх фахівців: теорія і практика: матеріали II Всеукр. наук.-практ. заочної конф., (21–22 берез. 2017 р., м. Полтава) / уклад. Є.В. Кулик, І.В. Савенко; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, каф. основ виробництва та дизайну. Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2017. С. 62-71.
Марущак О.В., Савлук В.М., Свята М.В. Технологія проектно-технологічного навчання майбутнього вчителя технологій дизайну костюма як засіб підготовки суб'єкта інноваційної педагогічної діяльності. Актуальні проблеми підготовки вчителя трудового навчання та технологій середньої школи: теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018. Вип. 1. С. 135-140.
Марущак О.В., Шевченко М.О. Проектування моделей одягу засобами графічного дизайну у професійній підготовці майбутнього вчителя трудового навчання та технологій. Графічна підготовка як складова професійної освіти вчителя трудового навчання і технологій: зб. наук. праць. Вінниця: TOB «Меркьюрі Поділля», 2018. Вип. 1. С. 15-18.
Марущак О.В., Савчук І.В., Казьмірчук Н.С. Дизайн у системі професійної підготовки майбутніх учителів технологій. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018. Вип. 50. C. 322-326.
Савлук В.М., Свята М.В., Шимкова І.В. STEAM-проєктування інтер'єрної ляльки як засіб розвитку творчих здібностей учнів базової школи. Проектування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених: зб. наук. праць / С.Д. Цвілик (голова) [та ін.]. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. Вип. 1. С. 131-136.
Сидоренко В. Проектно-технологічна діяльність як основа реалізації змісту трудового навчання B загальноосвітній школі. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training: Methodology, Theory, Experience, Problems. 2021. Вип. 4. C. 101-106. URL: https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1074
Соловей В., Глуханюк В., Шимкова І. Інноваційна підготовка майбутніх учителів трудового навчання та технологій засобами STEAM-проєктування. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університетmy. 2020. Вип. 2. Ч. 1. C. 143-152. DOI: https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2020.212119
Цвілик С.Д., Шимкова І.В., Марущак О.В. Створення хмаро орієнтованого навчального середовища з виконання STEAM-проєктів майбутніми вчителями технологій. Проблеми та інновації в мистецькій, технологічній та професійній освіті. Вінниця, 2025. Вип. 5. С. 88-94. DOI: https://doi.org10.31652/3041-1017-PIATE-2025.5.19
Шимкова І.В., Нікітіна І.І., Никитюк Д.В. Формування ключових компетентностей учнів старшої школи засобами STEAM-проєктів на уроках технологій. Проєктування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених: зб. наук. праць / С.Д. Цвілик (голова) [та ін.]. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2025. Вип. 4. С. 121-124.
Шимкова І.В., Нікітіна І.І., Рахманов А.А. Використання цифрових технологій та 3D-моделювання у навчанні деревообробки як елемент STEAM-освіти. Сучасні тенденції підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій, педагогів професійної освіти і фахівців образотворчого ma декоративного мистецтва: теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць / О.В. Марущак (голова) та [ін.]. Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2024. Вип. 7. C. 217-220.
