Аналіз досвіду підвищення рухової активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізкультурно-оздоровчих занять

Автор(и)

  • Анастасія Прокопенко Національний університет фізичного виховання та спорту України
  • Наталія Гончарова Національний університет фізичного виховання та спорту України
  • Людмила Назаренко Національний університет фізичного виховання та спорту України
  • Наталя Константиновська Національний університет фізичного виховання та спорту України

DOI:

https://doi.org/10.31652/2071-5285-2020-9(28)-61-67

Ключові слова:

молодші школярі, позашкільна рухова активність, неурочні форми занять, оздоровлення, фізичний розвиток

Анотація

Актуальність теми дослідження. Рухова активність є однією з найбільш важливих умов для збереження здоров’я і підвищення рівня фізичного стану дітей. Потреба в руховій активності є природною для дітей молодшого шкільного віку. Багато дослідників підтверджують її життєву необхідність для виховання здорового молодого покоління. Ефективним напрямом вирішення проблеми низького рівня фізичного стану та здоров’я є підвищення рівня рухової активності  дітей  молодшого шкільного віку. Мета дослідження на основі аналізу й узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури вивчити досвід активізації рухової активності дітей молодшого шкільного віку й обґрунтувати сучасні підходи до її підвищення в процесі фізкультурно-оздоровчих занять. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, джерел мережі Інтернет, передового досвіду, систематизація, узагальнення. Результати роботи. У результаті дослідження на основі аналізу науково-методичної літератури розкрита проблематика підвищення рухової активності дітей молодшого шкільного віку в процесі фізкультурно-оздоровчих занять. Розглянуті особливості рухової активності  дітей  молодшого шкільного віку. Обґрунтовані основні підходи до підвищення рухової активності дітей у процесі фізкультурно-оздоровчих занять. Висновки. Діти молодшого шкільного віку мають природну потребу у високій руховій активності, тому дуже важливо забезпечити їм достатній обсяг рухової активності, що буде відповідати їхньому віку й індивідуальному стану здоров’я. Одним із перспективних шляхів покращення фізичного стану та рівня здоров’я, соціалізації молодших школярів є їх залучення до занять у позанавчальний час. Сучасний етап розвитку системи освіти спонукає розглядати потенціал різних видів спорту в фізкультурно-оздоровчій діяльності дітей молодшого шкільного віку.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-08-15

Номер

Розділ

І. НАУКОВИЙ НАПРЯМ