Технологія програмування тренувального процесу кваліфікованих біатлоністок у макроциклі
DOI:
https://doi.org/10.31652/2071-5285-2022-13(32)-366-371Ключові слова:
програмування, технологія, біатлоністки, тренувальний процес, макроциклАнотація
У статті здійснено теоретико-методичний огляд особливостей підготовки біатлоністок на етапі спеціалізованої базової підготовки за навчальною програмою з лижного спорту для дитячо-юнацьких спортивних шкіл. Визначено необхідність реорганізації підготовки новітніми технологіями, а саме програмуванням.
Встановлено ключові характеристики поняття «програмування», «технологія». Виявлено та проаналізовано критерії технологічності технології, алгоритм реалізації та критерії оцінки ефективності технології.
Виявлено ключові чинники необхідні для впровадження технології програмування у процес підготовки біатлоністок. Розроблено структурно-логічні схеми спрямовані скорегувати та удосконалити загальну фізичну, спеціальну фізичну, технічну, тактичну та інтегральну підготовленості.
Зазначено, що технологія програмування має певну специфіку, а саме непередбачуваність кінцевого результату в зв’язку із рядом обтяжуючих факторів.
Посилання
Бурла А.О. Фізична працездатність юних біатлоністів на різних етапах багаторічної підготовки. Вісник Запорізького національного університету №1 (10), Запоріжжя, 2013. С. 167 – 170.
Бурла А.О. Обсяг і інтенсивність тренувального навантаження юних біатлоністів на різних етапах підготовки. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені ТГ. Шевченка. Випуск 44. Серія: Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. Чернігів, 2007. С. 144–147.
Бурла А.О., Бурла О.М Теоретико-методичні основи побудови тренувального процесу юних біатлоністів у річному макроциклі : монографія. Суми, 2018. 295 с.
Ворона В.В., Ратов А. М. Лижний спорт: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів напрямків підготовки «Фізичне виховання» і «Спорт» тренерів ДЮСШ та вчителів фізичної культури. Суми, 2019. 202 с.
Крупський В.П. Співвідношення навантажень у змагальному періоді підготовки лижників-ветеранів. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. / За ред. Єрмакова С.С. Харків, 2003. №20. С. 26-32.
Крупський В., Кільчицький. В. Підвищення спеціальної стрілецької підготовки лижників-біатлоністів до основних змагань сезону. Молода спортивна наука України. 2012. Т.1. С. 127-131.
Котляр С. М., Ажиппо О. Ю., Мулик В.В. Теорія і методика викладання лижного спорту для студентів першого курсу (2-а частина). Навчально-методичний посібник. Харків, 2015. 120 с.
Навчальна програма з лижних гонок для дитячо-юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності. Київ. 2017. 110 с.
Ратов І. П. Засоби спеціальної підготовки лижників-гонщиків. Суми, 2000. 30 с.
Ратов А. М. Використання інноваційних технологій в стрілковій підготовці біатлоністів. Фізична культура, спорт та здоров’я нації : збірник наукових праць / Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського. Вінниця, 2015. Вип. 19. С. 334–338. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/73473
Стасюк В. А. Програмування тренувального процесу кваліфікованих футболістів у річному макроциклі : дисер. ... канд. наук з фіз. вих. і спорту : 24.00.01. Дніпро, 2018. 245 с.
Турлюк В. В. Особливості використання програмування в навчальному процесі бар’єристок. Фізична культура, спорт та здоров’я нації : зб. наук. праць. Вип. 5 (24). Вінниця, 2018. С. 290 – 296.
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Iryna Bui
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
