ОСОБЛИВОСТІ ВЕРТИКАЛЬНОЇ СТІЙКОСТІ ТІЛА ДІТЕЙ ЗІ СПАСТИЧНИМИ ФОРМАМИ ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПАРАЛІЧУ
DOI:
https://doi.org/10.31652/2071-5285-2025-19(38)-343-355Ключові слова:
проба Ромберга, проба Яроцького, координація, діті, спастична диплегія, спастичний геміпарезАнотація
Анотація. Актуальність теми дослідження . Проблема реабілітації дітей з інвалідністю сьогодні знаходиться в центрі уваги вітчизняної та закордонної науки. Сьогодні дослідження охоплюють широкий перелік проблем, що виникли при спробах суспільства допомогти дітям з інвалідністю. Мета дослідження – визначення особливостей вертикальної стійкості тіла дітей із спастичною диплегією та дітей із спастичним геміпарезом. Учасники дослідження. У дослідженні брали участь діти 7–8 років із спастичною диплегією (n=14), діти із спастичним геміпарезом (n=11). Для виконання поставлених завдань використано такі методи дослідження: аналіз спеціальної науково-методичної літератури, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Результати роботи. При дослідженні дітей зі спастичною диплегією їх було розподілено наступним чином. До І рівня віднесено 8 дітей із переважанням правобічного ураження (32% від загальної вибірки) і 6 дітей з переважанням ураження зліва (24%). Ці діти мали легкий ступінь уражень, що дозволяє їм самостійно пересуватися всередині приміщень і спускатися сходами без обмежень. Діти з функціональними обмеженнями могли виконувати ці дії з підтримкою. У групі зі спастичним геміпарезом 6 дітей мали лівосторонній геміпарез (24%), а 5 – правосторонній (20%). Розподіл дітей за рівнями GMFCS дозволяє провести аналіз фізичних можливостей у межах кожної підгрупи, враховуючи ступінь їхньої рухової активності та функціональні обмеження. Висновки. Встановлено, що за тестом на вертикальну стійкість тіла (проба Ромберга), який виконувався в I та III режимах, у групах дітей із спастичною диплегією та спастичним геміпарезом були незначні відмінності в середніх значеннях часу утримання рівноваги, які не досягають статистичної значущості (р>0,05). Такі дані засвідчують, що групи з досліджуваними нами спастичними формами ЦП мають однакові координаційні можливості. Інтерквартильний розмах і розмах даних (min–max) підтверджує схожість результатів між групами, що вказує на однаковий рівень порушень функцій вестибулярного апарату, незалежно від форми ДЦП. Якщо додати до цих даних відомості про те, що значення коефіцієнта U Манна-Уїтні (U=71) було вищим за критичне (U_кр(11; 14; 0,05)=40), то можна стверджувати про відсутність будь-яких помітних відмінностей між дітьми з цими двома спастичними формами ЦП. Перспективи подальших досліджень – теоретично обґрунтувати, та розробити концепцію використання технічних засобів та методичних прийомів штучного керуючого середовища в процесі фізкультурно-спортивної реабілітації дітей молодшого шкільного віку з церебральним паралічем.
Посилання
Антомонов М.Ю., Коробейніков Г.В., Хмельницька І.В., Харковлюк-Балакіна Н.В. Математичні методи оброблення та моделювання результатів експериментальних досліджень: навчальний посібник. Олімпійська література. К., 2021, 216 c.
Бочков П. М. Корекція функції рівноваги у дошкільників з порушеннями опорно-рухового апарату засобами адаптивного фізичного виховання : дис. … д-ра філософії в галузі педагогіки : 016. Київ, 2020. 287 с. URL: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35486 (дата звернення: 01. 03. 2025).
Сорока В., Сорока О. Спеціальна технічна підготовка гімнасток 8-10 років на етапі попередньої базової підготовки. Науковий часопис НПУ імені М.П. драгоманова. 2020. № 3 К (123). С. 412–419. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/32960/Soroka_Soroka.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата звернення: 11.02.2025).
Фізкультурно-спортивна реабілітація осіб із порушенням біомеханіки просторової організації тіла. Навч. посіб.: у 2 ч. Ч. 1. / А. І. Альошина, В. О. Кашуба, С. М. Афанасьєв та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2023.480 с.
Фізкультурно-спортивна реабілітація осіб із порушенням біомеханіки просторової організації тіла. Навч. посіб.: у 2 ч. Ч. 2. / А. І. Альошина, В. О. Кашуба, С. М. Афанасьєв та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2024. 408 с.
Хмельницька І., Кашуба В., Шевчук О., Кардаков В., Верзлова К. Метод головних компонентів і факторний аналіз в обробці результатів наукових досліджень у фізичній культурі та спорті. Фізична культура, спорт та здоров’я нації. 2024. 18 (37). 279-289. DOI: 10.31652/2071-5285-2024-18(37)-279-289.
Холодов С. Сучасні тренди у практиці фізкультурно-спортивної реабілітації дітей з церебральним паралічем. Фізична культура, спорт та здоров’я нації. 2022. №. 13 (32). С. 336-345. DOI: 10.31652/2071-5285-2022-13(32)-336-345.
Холодов С.А., Гребеніна А. А. Біомеханіка постави дітей з церебральним параличем: сучасний стан проблеми Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation): НУВГП, 2023. №14. С. 242-251. DOI https://doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.29. https://health.nuwm.edu.ua/index.php/rehabilitation.
Чухловіна В. Зміст та структура технології корекції рухових порушень у молодших школярів із церебральним паралічем. Молодіжний науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Фізичне виховання і спорт. 2016. Вип. 24. С. 117–121.
Чухловіна В. В. Оцінка великих моторних функцій у дітей зі спастичними формами ДЦП. Науковий часопис «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт)». В. 12 (67) 15. 2015. С. 128–132.
Balance improvement after physical therapy training using specially developed serious games for cerebral palsy children: preliminary results. Disability and rehabilitation. / Bonnechere B. et al. 2017. Т. 39. № 4. Р. 403–406.
Balancing for Gross Motor Ability in Exergaming Between Youth with Cerebral Palsy at Gross Motor Function Classification System Levels II and III. Games for Health Journal. MacIntosh A. et al. 2017. Т. 6. № 2. Р. 104–110.
Kashuba, V, Stepanenko, O, Byshevets, N, Kharchuk, O, Savliuk, S, Bukhovets, B, Grygus, I, Napierała, M, Skaliy, T, Hagner-Derengowska, M, Zukow, W. (2020). Formation of Human Movement and Sports Skills in Processing Sports-pedagogical and Biomedical Data in Masters of Sports. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 8(5), 249-257. DOI:10.13189/saj.2020.080513
Kholodov S., Kashuba V., Khmelnitska I., Grygus I., Asauliuk I., Krupenya S. Model biomechanical characteristics of child's walking during primary school age. Journal of Physical Education and Sport ® (JPES),Vol 21 (Suppl. issue 5), Art 380 pp 2857 – 2863, Oct 2021 online ISSN: 2247 - 806X; p-ISSN: 2247 – 8051; ISSN - L = 2247 - 8051 © JPES. DOI:10.7752/jpes.2021.s5380.
Kholodov S. Savlyuk O., Hrebenina A., Yarmolinsky L., Kolos M. Methodology of "artificial control environment" in the process of physical exercise for children with disabilities: theoretical justification and practical application. Physical rehabilitation and recreational health technologies. Physical rehabilitation and recreational health technologies. Vol. 9. № 5 (2024). Р. 370-384. https://doi.org/10.15391/prrht.2024-9(5).
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2025 Холодов Сергій, Гребеніна Анастасія

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.