МЕТОД ПРОЄКТІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2023-74-31-36
Ключові слова:
проєкт, проєктне навчання, вибірковий модуль, веб-технології.Анотація
У статті розглянутопоняття, суть та виокремлено13 етапів проєктного навчання на уроках інформатики в 10-11 класах ЗЗСО; визначено основні передумови, які необхідні для організації проєктної діяльності вЗЗСО, визначено класифікацію проєктів, які можуть бути реалізовані на уроках інформатики під час вивчення вибіркового модуля «Веб-технології»; наведено приклад організації проєктного навчання під час вивчення вибіркового модуля «Веб-технології» у 10-11 класах закладів загальної середньої освіти
Посилання
Бирка М. Ф., Яворський С. Н. Сучасні підходи до викладання інформатики в школі: метод. посіб. Ін-т післядиплом. пед. освіти Чернівец. обл. Чернівці, 2020. 163 с. 2.Горпинюк О., Маланюк Н., МаланюкМ. На допомогу вчителеві інформатики. Практичні завдання. К.: Мандрівець, 2013. 72 с.3.Жиденко Т. А. Використання методу проєктів на уроках інформатики.Інформатика в школі. 2009. No 6. С. 2-7.4.Мірошник С. І. Теоретичні основи навчальної проєктної діяльності учнів.Народна освіта. URL: https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2383. 5.Навчальні програми для 10-11 класів. URL: https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalniprogrami-dlya-10-11-klasiv6.Нич С. Як використати проєктну технологію.Відкритий урок: розробки, технології, досвід. 2010. No 1. С. 22-24.7.Обрізан К. Навчальний проєкт як прояв самостійної творчості учнів.Інформатика. Шкільний світ. 2009. No 13. С. 19-24.8.Сесько А. Є. Метод проєктів як засіб реалізації особистісно-орієнтованого навчання на уроках інформатики. Науково-методичний інтернет-журнал. Освітній інтернет-навігатор.URL: http://oin.in.ua/metod-proektiv-yak-zasib-realizatsiji-osobystisno-orientovanoho-navchannya-na-urokah-informatyky
