СТУДЕНТСЬКА АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ У ВІТЧИЗНЯНИХ ІЗАРУБІЖНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ

https://doi.org/10.31652/2415-7872-2023-74-72-77

Автор(и)

  • Дмитро Кириченко аспірант кафедри педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського,

Ключові слова:

академічна мобільність, студентська мобільність, віртуальна мобільність, система освіти, наукові дослідження

Анотація

У статті проаналізованопроблеми студентської академічної мобільності у вітчизняних та зарубіжних наукових дослідженнях. Використовуючи методи узагальнення та систематизації,автором наведено різноманітні трактуванняпоняття «академічна мобільність» у працях як вітчизняних, так і зарубіжних науковців, установлено, що академічна мобільність за кордоном розглядається лише як транснаціональний процес або в контексті міжнародних програм мобільності. Визначено соціальні умови забезпечення академічної мобільності. Виокремлені та охарактеризовані види академічної мобільності. У результаті проведеного дослідження академічнумобільність студентів визначенояк формуорганізації освітнього процесу та розглянутов контексті процесів глобалізації та інтернаціоналізації, а також визначається якодин із засобів інтернаціоналізації вищої освіти, а міжнародна співпраця між закладами освіти є одним із основних критеріїв оцінки роботи сучасного закладу вищої освіти

Посилання

Берлінське комюніке. URL: http://media.ehea.info/file/2003_Berlin/28/4/2003_Berlin_Communique_English_577284.pdf/(дата звернення: 20.02.2023)2.Вовканич І. І., Свєженцева О. І. Академічна мобільність як пріоритетний напрям у процесі підготовки фахівця з міжнародних відносин. Міжнародний науковий вісник. No 1(17) (2018)http://visnyk-international.uzhnu.edu.ua/article/view/2218-5348.2018.1%2817%29.76-873.Грищук Ю. В. Міжнародна академічна мобільність в Україні: проблеми та перспективи. Освітологічний дискурс, 2014, No 2 (6). С.33-40.4.Здіорук С. І., Богачевська І. В. Академічна мобільність як фактор інтеграції України у світовий науково-освітній простір. Аналітична записка. URL : http://www.niss.gov.ua/articles/1421/5.The Leuven Communiqué. URL: http://media.ehea.info/file/2009_Leuven_Louvain-la-Neuve/06/1/Leuven_Louvain-la-Neuve_Communique_April_2009_595061.pdf(датазвернення: 20.02.2023).6.Новосад Г., Шаповал О. Інтернаціоналізація вищої освіти: іноземні студенти в Україні (2015-2016). За матеріалами III Міжнародної науково-методичної конференції «Актуальні питання організаціїнавчання іноземних студентів в Україні». Тернопіль, 18-20 травня 2016 р. С. 26-28. 7.Сушенцева Л.Л. Професійна мобільність як сучасна педагогічна проблема. Креативна педагогіка: науково-методичний журнал. 2011. Вип. 1. с. 129–136.8.Тлумачний словник української мови.ГКДЖ https://slovnyk.ua/index.php?swrd=%D0%9C%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B99.Рекомендації Комітету Міністров Ради Європи державам-членам з академічної мобільності (Страсбург, 2 березня 1995 року).URL: http://nic.gov.ru/ru/docs/foreign/recomendations/Council_Europe_1995. (дата звернення: 21.02.2023)10.Хоминець С.І. Поняття та види академічної мобільності студентів. Науковий вісник Ужгородського університету. 2019. No 2 (45). С. 223–227.11.Швидун Л. Про концептуальні засади освітньої мобільності в науково-освітньому просторі України та Європи.Актуальні проблеми філософії та соціології, 2021(29), 48-53. https://doi.org/10.32837/apfs.v0i29.95912.OECD (2020), Education at a Glance 2020: OECD Indicators, OECD Publishing, Paris, https://doi.org/10.1787/3197152b-en.13.Mobility for Better Learning. Mobility strategy 2020 for the European Higher Education Area (EHEA) (2012) URL: https://media.ehea.info/file/2012_Bucharest/39/2/2012_EHEA_Mobility_Strategy_6063 92.pdf.14.European Commission. Beyond the Bologna Process: Creating and connecting national, regional and global higher education areas URL: http://www.minedu.fi/export/sites/default/OPM/Koulutus/ artikkelit/bologna/liitteet/Bol ognaPolicyForum_statement.pdf.(дата звернення: 25.03.2023)15.Welcome to One More Step. URL: https://www.one-more-step.eu/en/(дата звернення: 25.03.2023).16.Leung, W. H. (2013). Unraveling the Skilled Mobility for Sustainable Development Mantra: An Analysis of China-EU Academic Mobility. Sustainability, 5,2644-2663.URL: www.mdpi.com/journal/sustainability.17.Kelo, M., Teichler, U., Wuchter, B. (2006). EURODATA –Student mobility in European higher education. Bonn: Lemmens Verlags-& Mediengesellschaft. 193 p.18.Загородня А. А. Академічна мобільність як засіб забезпечення якості професійної підготовки фахівців економічної галузі України. World Science. No 4(32), Vol.7, April 2018. https://www.academia.edu/19.Byram, M. and Dervin, F. (2008). Students, Staff and Academic Mobility in Higher Education. Newcastle, UK: Cambridge Scholars Publishing, 320 p.20.Urry, J. (2000). Mobile sociology British Journal of Sociology, Vol.51, Issue 1, 185-203.21.Cross, A. (1987). Cambridge –some Russian Connections. An Inaugural Lection. Cambridge, 1987.22.Barnett, G. A. (1995). The International Student Exchange Network: 1970&1989. Higher Education, Vol. 30. #4, 353 –368.23.Rivza, B. and Teichler, U. (2007). The Changing Role of Student Mobility. Higher Education Policy, 20, 457-475

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-02-11

Номер

Розділ

ПОРІВНЯЛЬНА ПЕДАГОГІКА