ДЕОНТОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ПІДГОТОВКИМАЙБУТНІХ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2022-72-68-73
Ключові слова:
деонтологія; професійна етика; професійний обов’язок медичних сестер; правила деонтології; деонтологічна культураАнотація
У статті розглянутодеонтологічний підхід до підготовки майбутніх медичних сестер, зауважено, що етичні закони й позиції вмедицині –це погляди йзнання, які наочно інтегрують моральні засади особистості й загалом процес лікування, теорію і практику стосунків з хворими, суспільством та колегами. Визначено, що деонтологічний підхід до підготовки майбутніх медичних сестер передбачає професійну підготовку компетентного фахівця, спроможного як забезпечувати надання належних медичних послуг, так і покращувати рівень якості охорони здоров’я загалом. Закцентовано увагу на принципах, котрі є визначальними в медицині, зокрема: «не нашкодь», «роби добро», принцип справедливості, принцип пошани прав і гідності людини, принцип правдивості, принцип конфіденційності, принцип дотримання обов ́язку, принцип пошани автономії пацієнта. У статті окреслено основні компетенції медичного працівника, які є важливими для здійснення професійного самовдосконалення, зокрема: усвідомлення та сприйняття морально-етичних норм поведінки стосовно колег, пацієнтів, навколишнього середовища (принцип біоетики); володіння та дотримання норм здорового способу життя; потреба вчитися; здатність до об’єктивної критики і самокритики; адаптивність і комунікабельність; наполегливість у досягненні мети; знання іноземноїмови; навички роботи з комп’ютерними технологіями; уміння збирати, аналізувати й керувати інформацією; дослідницькі навички.
Посилання
Асадчева Тетяна. Микола Пирогов –геній медицини, який випередив свій час. Вечірній Київ.URL: https://vechirniy.kyiv.ua/news/46864/ (дата звернення 21.05.2022)2.Визначено стратегію розвитку медичної освіти в Україні. Урядовий портал. 08.12.2005.Прес-служба МОЗ України. URL: http://www.kmu.gov.ua/control/publish/article?art_id =25537906 (дата звернення 20.05.2022)3.Гребеник Ю. С. Особливості підготовки медичних сестер у Великій Британії, США та Україні. Педагогічна компаративістика–2014: якісний вимір освіти зарубіжжя та українськийконтекст : матеріали наук.-практ. семінару ; 5 червня 2014 р., Київ, 2014. С. 133-135.4.Дудікова Л.В. Формування готовності до професійного самовдосконалення у майбутніх лікарів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти». Вінниця, 2011. 20 с.5.Задирака Л. В. Особливості розвитку професійно важливих психологічних якостей майбутніх медичних сестер. Медсестринство. 2016. No 3. С. 19–22.6.Ілясова Ю.С. Аналіз закордонного досвіду підготовки медичних молодших спеціалістів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми.Випуск 48. С.35-38. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/377193.pdf (дата звернення 20.05.2022).7.Клінічне мислення: чому і як вчать в українських медичних вишах–на прикладі ІФНМУ : [розмова з першим проректором з наукової роботи ІФНМУ Ганною Ерстенюк та директором Інституту післядипломної освіти Любомиром Пелехан / cпілкувалася Н. Кушніренко]. Аудиторія.2017. 14липня. URL: http://kurs.if.ua/articles/formuvaty_klinichne_myslennya_chomu_i_yak_vchat_v_ukrainskyh_medychnyh_vyshah__na_prykladi_ifnm u_55723.html (дата звернення 20.05.2022).8.Ковальова О.М., Сафаргаліна-Корнілова Н.А., Герасимчук Н.М. Деонтологія в медицині: підручник. Харків, 2014. 258 с.9.Кравченко О. Гуманізація навчально-виховного середовища медичного коледжу як основа формування професійної етики майбутніх медичних сестер. Освіта дорослих : теорія, досвід, перспективи: зб. наук. пр. К. : видавець ПП Лисенко М. М., 2012. Вип. 4. С. 147‒154.10.Криницька І.Я., Марущак М.І., Кліщ І.М. Особливості професійної підготовкимедичних сестер на сучасному етапі. Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. 2017. No 4 (74). С.84-87.11.Медична етика. URL: http://www.npblog.com.ua/index.php/meditsina/medychna-etyka.html12.Основи деонтології : навчальний посібник :навч. посібн. для студ. спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія», спеціалізації «Фізична терапія» / укл. Ю.В. Копочинська, С.Б.Латенко; КПІ ім.Ігоря Сікорського. URL: https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/42302/3/Posibnyk_Osnovy-Deontolohii.pdf(дата звернення 21.05.2022).13.Романішена-Лановська Л. К. Інноваційні методи в післядипломній підготовці медсестри. Медсестринство. 2016. No 4. С. 5–7.14.Семеног О. М., Кравченко О. Формування професійної етики майбутньої медичної сестри у вимірах педагогічноїдії : монографія. Черкаси : видавець Чабаненко Ю. А., 2014. 304с.
