РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2022-72-74-80
Ключові слова:
Ключові слова:позашкільна освіта; зміст позашкільної освіти; заклади позашкільної освіти; напрями позашкільної освіти; педагогічне явище; освіта та виховання; якість освіти; суспільні умови; учнівська молодьАнотація
У статті проаналізовані наукові дослідження та погляди науковців, що стосуються розвитку позашкільної освіти, функціонування та діяльності закладів позашкільної освіти в Україні. Проведено ретроспективний аналіз наукової та фахової літератури,присвяченої розвитку позашкільної освіти в Україні. Встановлено, що на етапі розвитку та розбудови української держави, одними із пріоритетних завдань педагогічної науки і практики є надання якісних освітніх послуг та висока якість системи позашкільної освіти. Доведено, що в умовах відродження національної системи освіти позашкільні навчальні заклади стають невід’ємним компонентом освітньої структури.
Посилання
БаришеваО.І. Самовизначення та самореалізація як мотив участі старшокласників у гуртковій роботі: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07. Київ, 2001. 20с.2.БерекаВ.Є. Вплив реформ освіти на розвиток позашкільних закладів в Україні (60–70-ті роки ХХ століття). Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка.2000. No1.С.34–38.3.БехІ.Д. Виховання особистості: у 2 кн. Київ: Либідь, 2003. Кн.2: Особистісно-орієнтований підхід: когнітивно-практичні засади.344с.4.БиковськаО.В. Теоретико-методичні основи позашкільної освіти в Україні: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01. Київ, 2008. 470с.5.Блонский П. П. Психология и педагогика. Избранные труды. 2-е изд. Москва : Юрайт, 2016. 164 с.6.БогуславскийМ.В. Развитие общего среднего образования: проблемы и решения: монография. Москва: ИТПиМИО; Фонд знаний «Ломоносов», 1994. 182с.7.БуйловаЛ.Н. Історія додаткової (позашкільної) освіти дітей. URL: https://uadoc.zavantag. com/text/28581/index-1.html (датазвернення: 16.10.2022). 8.ВащенкоГ. Виховний ідеал: підручник для педагогів, виховників, молоді і батьків. 4-е вид. Львів: Камула, 2006. 278с.9.Виховний потенціал позашкільних навчальних закладів: колективна монографія/ В.В.Вербицький та ін.; за ред. О.В.Литовченко. Київ:О.Т.Ростунов, 2011. 200с.10.ГорськийВ.А., ЖуркінаА.Я., ЛяшкоЛ.Ю., УсановВ.В. Система Позашкільної освіти дітей: Концепція лабораторії проблем Позашкільної освіти дітей інституту загальної середньої освіти РАО. Позашкільна освіта. 2000. No1. С.6–11.11.Дем’янюкТ.Д., ПервушевськаІ.О. Нові технології позашкільного виховання. Київ: ІЗМН, 2000. 352с.12.Діяльність сучасного позашкільного навчального закладу (з досвіду роботи Центру позашкільної роботи Святошинського району м.Києва): інформ.-метод. посіб./ Н.І.Савенко та ін. Київ: ЦПР, 2006.118с.13.КоберникО.М. Теорія і методика психолого-педагогічного проєктування виховного процесу в школі: навч.-метод. посіб. Київ: Науковий світ, 2001. 182с.14.КобзарБ.С. Внеклассная и внешкольная воспитательная работа. Киев: Знание, 1973. 46с.15.КовбасенкоЛ.І. Організаційно-педагогічні основи діяльності сучасного позашкільного навчального закладу: метод. посіб. Київ, 2000.53с.16.КузикО.Є. Сучасний поступ позашкільної освіти: концепція розвитку позашкілля. Львів, 2005. 34с.17.КутьевВ.А. Внеурочная деятельность школьников. Москва: Просвещение, 1983. 223с.18.МамешинаО.С. Психологічні умови розвитку екологічної свідомості старшокласників у системі позашкільної освіти: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07. Київ, 2004. 24с.19.МедынскийЕ.Н. Внешкольное образование, его значение, организация и техника. 2-е изд., доп. и перераб. Москва: Наука, 1916. 327с.20.НауменкоР.А. Державне регулювання розвитку позашкільної освіти в Україні. Київ: Ін-т обдарованої дитини НАПН України, 2012. 391с.21.Пріоритетний національний проєкт«Освіта» від 5 вересня 2005 року. URL: http://mon.gov.ru/pro/pnpo/(дата звернення: 12.10.2022).
Про позашкільну освіту: Закон України від 07.12.2021р. No 2120–ІІІ. Дата оновлення: 25.05.2021. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1841-14#Text (дата звернення: 19.02.2022).
ПустовітГ.П. Позашкільна освіта і виховання: теоретико-дидактичний аспект: монографія. Миколаїв: Видавництво МДУ ім.В.О.Сухомлинського, 2010.379с.
СавенкоН.І., КовганичГ.Г., КириченкоВ.І., ЄрмаковІ.Г. Прогностичні орієнтири інноваційного розвитку позашкільного навчального закладу. Харків: Точка, 2009. 256с.25.СеменовО.С. Особистісне самовизначення школяра в діяльності комплексного позашкільного навчально-виховного закладу: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.07. Київ, 2000. 219с.26.СиротенкоА.Й. Громадянське виховання учнівської молоді у позашкільній роботі. Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості в умовах позашкільних навчальних закладів: зб. матеріалів наук.-практ. конф. (Київ, 30–31 берез. 2006 р.). Київ, 2006. С.4–8.27.СущенкоТ.И. Педагогический процесс во внешкольных учреждениях: учеб.-метод. Киев: Радянська школа, 1986. 118с.28.СущенкоТ.І. Педагогічний процес у позашкільних закладах: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01. Запоріжжя, 1993. 332с.
ТихенкоЛ.В., БондарЛ.М., ПерепелицяН.В., СидоренкоН.Ю. Розвиток творчих здібностей дітей та учнівської молоді в креативному позашкільному навчально-виховному мікросоціумі. З досвіду роботи Сумського обласного центру позашкільної освіти та роботи з талановитою молоддю/ за ред. Л.В.Тихенко. Суми: ВТД «Нота-бене», 2008. 68с.
ЦвіроваТ. Виховна робота в позашкільних закладах України: історія і сьогодення. Рідна школа. 2003. No2. С.20–22
