НА ШЛЯХУ СТАНОВЛЕННЯ СУБ’ЄКТНО-КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО ОСОБИСТОСТІє
DOI 10.31652/2415-7872-2022-70-103-108
Ключові слова:
особистість, суб’єкт, суб’єктність особистості, комунікативність, узаємодія, суб’єктно-комунікативний підхід, предмет психології, міждисциплінарність.Анотація
У статті досліджено проблеми означення та становлення суб’єктно-комунікативного підходу до особистості. Визначено та проаналізовано причини необхідності зміни методологічних основ дослідження сутності та розвитку особистості та її суб’єктності: зміна парадигми буття людини; криза діяльнісного підходу до людини (особистості); зростання ролі духовно-смислового виміру сутності та розвитку суб’єктної особистості; проблемами з визначенням предмета психології. Доведено необхідність трансформації парадигми «свідомості-Я» та діяльнісної парадигми буття людини в комунікативну парадигму, парадигму «Я – Інший». Обґрунтовано необхідність міждисциплінарного підходу до дослідження особистості та її суб’єктності.
Посилання
Абульханова-Славская К. А. Диалектика человеческой жизни. Москва: Мысль, 1977. 224 с.
Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни : монография. Москва : Мысль, 1991. 299 с.
Бахтин М. М. К философии поступка. Работы 1920-х годов. Київ : Next, 1994. С. 11–68.
Бондаренко О. Ф. Суб’єктність як етичний вимір : у пошуках вітчизняної традиції в психотерапії. Людина. Суб’єкт. Вчинок: Філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В. О. Татенка. Київ: Либідь, 2006. С. 52–69.
Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. Москва : Ин-т психологии РАО, 1994. 109 с.
Волкова Н. П. Професійно-педагогічна комунікація: навч. посібник. Київ : Академія, 2006. 255 с.
Галян О. І. Особистість школяра у вимірах суб’єктності: історико-педагогічний дискурс : монографія. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2017. 360 с.
Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. Т.1 : Наука логики. Москва: Мысль, 1974. 452 с.
Гуляс І. А. Особистість як інтегральний суб'єкт аксіопсихіки. Наука і освіта. 2010. № 2. С. 4–8.
Гусельцева М. С. Рождение субъективности из духа человекознания. Вопросы психологии. 2018. № 1. С. 3–15.
Єрмоленко А. М. Комунікативна практична філософія: підручник. Київ: Лібра, 1999. 488 с.
Знаков В. В. Новый этап развития психологических исследований субъекта. Вопросы психологии. 2017. № 2. С. 3–16
Карпенко З. С. Картографія інтегральної суб’єктності: пост-постмодерністський проект. Людина. Суб’єкт. Вчинок: Філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В. Татенка. Київ: Либідь, 2006. С. 157–175.
Кузікова С. Б. Психологічні основи становлення суб’єкта саморозвитку в юнацькому віці: монографія. Суми : МакДен, 2011. 412 с.
Малахов В. А. Етика спілкування: навч. посібник. Київ : Либідь, 2006. 400 с.
Нікітіна І. В. Суб’єктне самовизначення молодої людини в період повноліття: монографія. Київ: КНТ, 2008. 192 с.
Осницкий А. К. Проблемы исследования субъектной активности. Вопросы психологии. 1996. № 1. С. 5–19.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности: учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 1996. 512 с.
Петровский В. А. Психология неадаптивной активности. Москва: Горбунок, 1992. 224 с.
Роменець В. А. Історія психології. ХІХ – початок ХХ століття: навч. посібник. Київ, 2007. 614 с.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Санкт-Петербург: Питер, 1998. 688 с.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. Київ: Видавничий центр «Просвіта», 1996. 404 с.
Татенко В. О. Суб’єктно-вчинкова парадигма в сучасній психології. Людина. Суб’єкт. Вчинок: Філософсько-психологічні студії / за заг. ред. В. Татенка. Київ : Либідь, 2006. С. 316–357.
Татенко В. О. Сучасна психологія: теоретично-методологічні проблеми: навч. посібник. Київ : Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк», 2009. 288 с.
Узнадзе Д. Н. Общая психология / пер. с груз. Е. Чомахидзе. Питер, 2014. 413 с.
Федорова О. В. А и Б сидели на трубе, или междисциплинарность когнитивных исследований. Логос. 2014. № 1. С. 19–34.
Шехавцова С. О. Суб’єктність у педагогічному аспекті: теорія і практика. Полтава : ПУЕТ, 2016. 414 с.
