ВИХОВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЯК АКТУАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

DOI 10.31652/2415-7872-2021-68-55-59

Автор(и)

  • Валентина Малик аспірант кафедри педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського,

Ключові слова:

комунікативна культура, культура, мова, міжкультурна комунікація, іншомовна культура, культура спілкування, іншомовна комунікативна культура майбутніх педагогів.

Анотація

У статті висвітлено окремі аспекти проблеми виховання іншомовної комунікативної культури особистості, обумовлені посиленням культуротворчих ролей людини, що провокує появу нового ідеалу – «людини культури», якому притаманна розумова, етична та суспільно-духовна культурність. Засобом і умовою досягнення такого ідеалу, педагогічною метою стає формування іншомовної комунікативної культури особистості. З’ясовано, що іншомовну комунікативну культуру розглядають як сукупність норм і правил, які регулюють спілкування людей в різних культурних контекстах. Це – система внутрішніх ресурсів людини, необхідних для існування в колі ситуацій міжособистісної взаємодії різних рівнів. Установлено, що складовими іншомовної комунікативної культури є «комунікативна культура», «культура», «мова», «міжкультурна комунікація», «іншомовна культура». Визначено, що основною умовою розвитку комунікативної культури викладача є вільне володіння іноземною мовою. У статті доведено загальну необхідність оновлення загальнопедагогічних підходів до іншомовної підготовки фахівців, яка має бути спрямована на оволодіння іншомовною комунікативною культурою, що дає можливість студентам користуватися іноземною мовою як засобом спілкування в актуальних для сучасного фахівця сферах.

Посилання

Завіниченко Н. Б. Особливості розвитку комунікативної компетентності майбутнього практичного психолога системи освіти : дис. ... канд. психол. наук: спец. 19.00.07 / Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. К., 2003. 2016 с.

Комунікативна культура. URL :https://chcptucourse.pp.ua/page12.html

Пассов Є.І. Комунікативна іншомовна освіта. Концепція розвитку індивідуальності в діалозі культур. Ліпецьк, 1998. 158 с.

Плужнік А. В. Зміст поняття «іншомовна комунікативна культура» у психолого-педагогічних дослідженнях. URL : http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/4.4/4.pdf

Плужнік А. В. Виховання іншомовної комунікативної культури студентів гуманітарних спеціальностей. URL : http://mdu.edu.ua/wp-content/uploads/Ped-visnyk-63-2019-19.pdf

Татаріна І.О. Формування іншомовної комунікативної культури майбутніх учителів засобом педагогічної риторики : дис. … канд. пед. наук : 13.00.04 / М-во освіти і науки України, Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. Одеса, 2005. 246 с.

Фрицюк В. А. Проблема креативності у педагогічних дослідженнях. Педагогічна думка. Львів, 2009. № 1. С. 32-38.

Фрицюк В. А. Готовність до професійного саморозвитку майбутнього вчителя як важливий чинник підвищення якості підготовки фахівців у педагогічних ВНЗ. Інженерні та освітні технології. Щоквартальний науково-практичний журнал. Тематичний випуск: «Сучасна вища освіта: реалії, проблеми, перспективи». Кременчук : КрНУ, 2015. Вип. 3 (11). С. 92-95.

Byram M. Investigating Cultural Studiesin Foreign Language Teaching. Multilingual Matters, 1991. 163 р.

Canal M. From Communicative Competence to Communicative Language Pedagogy.Language and Communication. London: Longman, 1983. P. 2–27.

Hymes D. H. On Communicative Competence. Sociolinguistics. Selected Readings. Great Britain: Penguin Books Ltd, 1972. 269-293p.

Philips D. Languagein Schools.From Complacencyto Conviction. CILT., 1988. 94 p.

##submission.downloads##

Опубліковано

2024-03-07

Номер

Розділ

ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА