КАТЕГОРІАЛЬНЕ РОЗМЕЖУВАННЯ ПОНЯТЬ «АРТ-ТЕРАПІЯ» І «АРТ-ПЕДАГОГІКА»
Ключові слова:
арт-терапія, арт-педагогіка, функції, завдання, супровідАнотація
У статті на основі аналізу існуючих у психолого-педагогічній літературі підходів щодо розуміння сутності «арт-терапії», зроблено спробу категоріального розмежування понять «арт-терапія» і «арт-педагогіка». Розкрито функції, загальні науково-теоретичні й організаційні завдання арт-педагогіки й арт-терапії. Охарактеризовано арт-педагогічний супровід та його основні завдання.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2013-05-22
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4
Як цитувати
КАТЕГОРІАЛЬНЕ РОЗМЕЖУВАННЯ ПОНЯТЬ «АРТ-ТЕРАПІЯ» І «АРТ-ПЕДАГОГІКА». (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 35, 459-465. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3338