ДО ПИТАННЯ ПРО КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ (НА ПРИКЛАДІ ПЕРУКАРІВ)

Автор(и)

  • І.В. Бабій

Ключові слова:

професійне мовлення, сфера обслуговування, критерії, показники, рівні сформованості

Анотація

У статті розглянуто теоретичні аспекти вибору критеріїв та рівнів сформованості щодо засвоєння і
застосування фахової мови у сервісних працівників. Обґрунтовано критерії оцінки професійного мовлення та
з’ясовано їх показники і рівні сформованості у майбутніх перукарів. Запропоновано способи і послідовності
діагностики сформованості виокремлених критеріїв.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

23-04-2014

Номер

№ 39 (2014)

Розділ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Як цитувати

Бабій, І. (2014). ДО ПИТАННЯ ПРО КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ (НА ПРИКЛАДІ ПЕРУКАРІВ). Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 39, 83-88. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3468