ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ, ЕНЦИКЛОПЕДІЙ І СЛОВНИКІВ ЯК ЯКІСНО НОВИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА

Автор(и)

  • Ю.П. Самойленко

Ключові слова:

електронний підручник, електронний словник, електронна енциклопедія, професійна підготовка, вчитель-філолог

Анотація

Стаття присвячена аналізу проблеми впровадження електронних підручників, енциклопедій і словників у
процес професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога у ВНЗ. Розглянуто основні характеристики
електронних підручників, енциклопедій і словників і їх роль у професійній підготовці майбутнього вчителя-філолога.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 39 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ПІДРУЧНИКІВ, ЕНЦИКЛОПЕДІЙ І СЛОВНИКІВ ЯК ЯКІСНО НОВИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 39, 415-418. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3541