ДИДАКТИЧНІ МОЖЛИВОСТІ ІНТЕГРАТИВНИХ ФОРМ НАВЧАННЯ
Ключові слова:
інтеграція, форми і методи навчання, інтегративне заняття, дидактична гра, міжпредметні завдання, предметна інтеграція, дидактичні можливостіАнотація
У статті проаналізовано дидактичні можливості інтегративних форм навчання. Висвітлено
особливості інтеграції форм організації навчання у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
Доведено, що вони сприяють цілісному сприйняттю дійсності як необхідної передумови формування наукового
світогляду майбутнього фахівця.
Завантажити
Посилання
Білик О.С. Педагогічні умови інтеграції методів навчання фахових дисциплін майбутніх будівельників
у вищих технічних навчальних закладах: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Вінницький держ.
педагогічний ун-т ім. Михайла Коцюбинського. — Вінниця, 2009. — 20 с.
Ільченко В.Р. Через єдність знань до краси // Постметодика. – 1994. – No6, с. 18-20
Козловська І. Теоретико-методологічні аспекти інтеграції знань учнів професійно-технічної школи
(дидактичні основи) : / Ірина Козловська. –– Львів : Світ, 1999. –– 302 с.
Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. /Под
ред. Пидкасистого П.И. – М.: Рос. педагогическое агенство, 1995. – 638с., с.254
Профессиональная педагогика / Под ред. С.Я.Батышева. – М.: Ассоциация «Профессиональное
образование», 1999. – 904с.
