СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІІ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В КОЛЕДЖІ
Ключові слова:
інформаційні технології, інформатизація освіти, інноваційні технології, професійна підготовка, професійна освіта, освітні веб-ресурсиАнотація
У статті розглянуто використання сучасних інформаційних технологій та
концептуальний підхід до інформаційних технологій в освітньому процесі при підготовці фахівців
будівельної галузі. Вказано, що оптимальне поєднання технічних можливостей комп’ютера і відповідних
педагогічних програмних засобів, що дає можливість створювати автоматизовані навчальні курси,
розробка змісту, методичного забезпечення і організація інформаційно-технічної підготовки в професійних
навчальних закладах спрямована на вирішення проблеми навчання комп’ютерних технологій у професійній
підготовці молодших спеціалістів. Вказана дидактична оцінка інформаційної продукції. Визначено, що
використання мультимедійних інформаційних технологій в освіті дозволяє швидко вносити будь-які зміни в
зміст програми залежно від результатів її апробації, зберегти й опрацьовувати велику кількість різнорідної
інформації та компонувати її в зручному вигляді. Визначено, що процеси інформатизації освіти, які
відбуваються в нашій країні, диктують необхідність введення науково-обґрунтованих методів і методик
використання засобів інформаційних технологій у фахову діяльність педагогічних працівників.
Завантажити
Посилання
Гончарова О.М. Вимоги до організації особистісно-орієнтованого навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zavantag.com/docs/2053/index-37097-1.html
Морзе Н. В., Глазунова О. Моделі ефективного використання інформаційно-комунікаційних та дистанційних технологій навчання у вищому навчальному закладі. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/e-journals/ITZN/em6/content/08mnvshi.htm
Муравський О. П. Застосування комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання в процесі вивчення спеціальної технології у ПТУ будівельного профілю / О. П. Муравський // Неперервна професійна освіта : теорія і практика : зб. наук. праць. –– К., 2001. –– Ч. 2. –– С. 243––246.
Сидоренко В. К., Юсупова М. Ф. Інформаційні технології в процесі навчання графічних дисциплін / В. К. Сидоренко, М. Ф. Юсупова // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. –– К. ; Вінниця, –– 2002. –– С. 313–– 319.
Стеценко Г.В. Проектування та використання освітніх веб-ресурсів майбутніми учителями інформатики. //Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць /Педрада. – К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, 2008. – №6(13). – С.53-58.
Чайковська О. А. Інноваційні інформаційні технології в освіті / О. А. Чайковська // Київський національний університет культури і мистецтв. –– К. : Україна, 2002. –– 120 с.
Юсупова М. Ф. Застосування нових інформаційних технологій в графічній підготовці студентів вищих навчальних закладів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.02 / Юсупова М. Ф. – – К., 2002. –– 21 с.
