Published
2024-12-18
Keywords
- theoretical training, means, stage of preliminary training, rowers
Abstract
Theoretical training of rowers at the stage of specialized basic training. By systematically mastering theoretical knowledge, rowers can more effectively plan and execute training programs, as well as adapt their strategies during competitions according to the specifics of the conditions and competitive environment. This approach contributes to increasing the level of sportsmanship and achieving success in the international arena. Despite the importance of theoretical training, the scientific and methodological literature on rowing has significant gaps in substantiating the structure and content of this training, as well as uneven coverage of the subject at different stages of training, and sometimes even its absence.
The purpose of the study: to determine the peculiarities of the theoretical training of rowers on kayaks and canoes. Research methods. Theoretical research methods were used in the work: analysis, comparison, induction, deduction, systematization and generalization of scientific and methodical literature.
Results. The stage of preliminary basic training determines the fundamental aspects of the physical, technical and tactical development of rowers. It is at this stage that they get the necessary knowledge about the biomechanical principles of movement execution, as well as the basics of the training process and competition strategies. Theoretical training includes the study of movement theory, analysis of rowing technique, study of the rules and regulations of sports competitions, as well as familiarization with the principles of physiology and psychology of sports activities.
Conclusions. Scientific studies confirm the importance of theoretical training in the process of forming the sportsmanship of rowers at the stage of preliminary basic training. In this context, theoretical training acts as a necessary element that contributes not only to the understanding of the basic principles and techniques of rowing, but also to the improvement of sports skills and the achievement of high results in sports competitions.
References
- Богуславська, В. Ю. (2020, а) Удосконалення теоретичної підготовленості веслувальників на етапі попередньої базової підготовки шляхом застосування авторських інтерактивних засобів. Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. пр., (28), 132-137.
- Богуславська, В. Ю., Пітин, М., & Бріскін, Ю. (2017). Напрями застосування новітніх інформаційних технологій в галузі фізичної культури і спорту. Спортивний вісник Придніпров’я, 2,16-20.
- Богуславська, В. Ю., (2017) Пріоритетність засобів теоретичної підготовки в циклічних видах спорту (на матеріалі опитування тренерів-викладачів). Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. нак. пр., 4(23), 9-13.
- Богуславська, В. (2020, б). Удосконалення теоретичної підготовленості веслувальників на етапі попередньої базової підготовки шляхом застосування авторських інтерактивних засобів. Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. пр., 9(28), 132-137. https://doi.org/10.31652/2071-5285-2020-9(28)-132-137
- Воронцов, Ю. О, Маслачков, Ю. М, & Чередничеко, О. О. (2015). Веслування на байдарках і каное та веслувальний слалом: навч. прогр. для ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, СНЗСП та училищ олімпійського резерву. Київ.
- Ганчева, В. І. (2013). Аналіз діючого програмно-методичного забезпечення ДЮСШ у системі освіти. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 7(33), 61-69.
- Губар, І. В. (2022).Ставлення тренерів-викладачів до теоретичної підготовки в плаванні. Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, 2, 16-19. DOI: http://doi.org/10.31891/pcs.2022.2.2
- Данилюк, В., & Назарова, І. Застосування сучасних інформаційних технологій в навчальному та тренувальному процесі з фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах. Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. пр., 5, 44-50.
- Задорожна, О. Р. (2015). Удосконалення теоретичної підготовки спортсменів на етапі попередньої базової підготовки у фехтуванні: автореф. дис. канд. наук з фіз. вих. та спорту: 24.00.01 / ЛДУФК. Львів.
- Пітин, М., П. (2015). Теоретична підготовка в спорті: монографія. Львів: ЛДУФК.
- Пітин, М. П., & Бріскін, Ю. А. (2013). Загальна характеристика концепції теоретичної підготовки у спорті. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: зб. наук. праць / ред. кол.: А. С. Дем`янчук, В. І. Борейко, Й. В. Джунь та ін.; Міжнар. економ-гуманіт. ун. ім. акад. Степана Дем`янчука. Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем`янчука, 2(10), 313-318.
- Юхно, Ю. О. (2017). Класифікація інформаційних технологій у сфері фізичної культури та спорту. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2017, 3K, 544-548.
- Zadorozhna, O., Briskin, Yu., Pityn, M., Svistelnyk, I., Roztorhui, M., & Vorontsov, A. (2021). The importance of information blocks which form the basis of tactical knowledge at different stages of long-term development in modern Olympic combat sports. “I do movement for culture. Journal of Martial Arts Anthropology”, 21(2),27–40. DOI: 10.14589/ido.21.2.5
- O’Connor, D., Larkin, P., & Williams, A. (2018). Observations of youth football training: how do coaches structure training sessions for player development? J. Sports Sci, 36(1), 39–47.
- Schumacker, Y. O, & Mueller, P. (2002). The 4000-m team pursuit cycling world record: theoretical and practical aspects. Med. Sci. Sports Exerc, 34, 1029–1036.
- Wagh, S. M, Saraykar, R. V., & Deshpande, S. S. (2014). Implications of Theoretical Analysis of Throwing in Sports. Research Bi-Annual for Movement. [document on the Internet]. [cited 2021 Sept. 30]. Available from. URL: https://griml.com/12E3l