ФОРМУВАННЯ РІВНЯ МОТИВАЦІЇ У СПІЛЬНИХ ДІЯХ ФУТБОЛІСТІВ

Анотація

Актуальність теми. Розвиток рівня мотивації у
спільній діяльності на досягнення високих
спортивних результатів є одним з основних
завдань футбольних команд, адже успіхи в цьому
виді спорту залежать не тільки від високого рівня
функціональних можливостей, але й від
психологічних особливостей футболістів. Мета
дослідження -перевірити ефективність програми
«формування рівня мотивації у спільній
спортивній діяльності футболістів 16-17 років».
Матеріал і методи. Дослідження проводилося на
базах 4-х футбольних команд КЗ ВОДЮСШ з
футболу Вінниччини, (по 18 гравців, віком 16-17
років). Програма розрахована на 28 годин.
Методи дослідження: аналіз наукової літератури,
педагогічне спостереження; анкетування,
психолого-педагогічне консультування, техніко-
тактичні вправи, експертна оцінка, методи
математичної статистики. Результати
дослідження та ключові висновки. Після
впровадження програми відбулися позитивні
зміни у показниках мотивації до успіху у спільній
діяльності футбольних команд. Показники
середніх значень збільшилися в
експериментальної групи: «А» на 6,86; «Б» на 5,7;
«Г» на 5,73 одиниці. У контрольної групи «В»
показники майже не змінилися (до 18,2 після –
18,5). Мотивація до уникнення невдачі у спільній
спортивній діяльності засвідчила зниження
показника у команд експериментальної групи:
«А» на 4,5; «Б» на 3,29; «Г» на 3,62 одиниці. У
контрольної групи «В» середнє значення майже
не змінилося (до – 17,51, після – 17,16).
Зафіксовано найбільші зміни за методом
«психолого-педагогічного консультування» в
експериментальній групі «А», де приріст
показника «мотивації до успіху» збільшився від
17,02 до 23,88 одиниць, а також зниження
показника «мотивація до уникнення невдачі» від
17,65 до 13,15 одиниць.