Scientific Issues of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University. Section: Pedagogics and Psychology

Збірник наукових праць

2023: Випуск 75
Професійна освіта

МЕТОДОЛОГІЯ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ПРОЦЕДУРУ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ

https://doi.org/10.31652/2415-7872-2023-75-63-69
pdf
  • СВІТЛАНА НАГОРНЯК
СВІТЛАНА НАГОРНЯК
Біографія

Опубліковано 2023-11-29

Ключові слова

  • безперервна освіта, формальна освіта, неформальна освіта, інформальна освіта, підвищення кваліфікації

Як цитувати

МЕТОДОЛОГІЯ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ПРОЦЕДУРУ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ. (2023). Scientific Issues of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University. Section: Pedagogics and Psychology, 75, 63-69. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2023-75-63-69
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

##plugins.generic.shariff.share##

Анотація

У статті висвітлено поняття формальної, неформальної та інформальної освіти, їхню взаємодію в контексті підвищення кваліфікації вчителів. Формальна освіта охоплює традиційний академічний підхід до навчання, неформальна освіта висвітлює особливості навчання поза межами закладу освіти, а інформальна освіта має на меті саморозвиток та навчання шляхом набуття власного досвіду. У статті досліджено методологію безперервної освіти крізь призму застосування різних форм освіти для досягнення більшої ефективності в процесі підвищення кваліфікації вчителів. Зауважено про забезпечення самовдосконалення вчителів як ключового елемента успішного професійного розвитку. Розглянуто важливість інтеграції методології безперервної освіти в загальну систему підвищення кваліфікації вчителів.

pdf

Завантаження

Дані завантажень поки не доступні.

Посилання

  1. Біда О., Орос І., Гончарук В., Тютя М. Розвиток системи освіти дорослих у різних країнах світу. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2022. Випуск 70. С. 92-98.
  2. В МОН затверджено «Методичні рекомендації для професійного розвитку науково-педагогічних працівників». URL: https://nubip.edu.ua/node/83070.
  3. Галузяк В. М. Складові загальнопедагогічної компетентності вчителя. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М.Коцюбинського. Серія: «Педагогіка і психологія». 2017. Випуск 49. С. 46-54.
  4. Гапчук Я. Тенденції розвитку е-навчання у закладах вищої освіти країн європейського союзу. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2022. Випуск 72. С. 5-13.
  5. Гома В. В. Управління процесом професійного розвитку вчителів. URL: https://imidg.ucoz.ua/elgurnal/vyp22/7/goma-v.v..pdf
  6. Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників: Постанова Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2019 року № 800 зі змінами. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/800-2019-%D0%BF#Text.
  7. Дмитренко Н. Й., Волошина О. В., Кізім С. С., Мнишенко К. В., Нагорняк С. В. Розумна освіта у підготовці майбутніх учителів. Матеріали семінару CTE. 2023. 10. С. 414-429.
  8. Душечкіна Н. Сучасні підходи до вивчення особистості професіонала. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. 2022. Випуск 69. С. 50- 57.
  9. Нагорняк С. В. Інноваційні тенденції розвитку сучасної педагогічної освіти. «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»): журнал. 2022. №9(11). С. 159-166. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2022-9(11)-158-166
  10. Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні / за заг. ред. В. Г. Кременя. Київ: Пед. думка, 2016. 448 с.
  11. Про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text (Редакція від 28.05.2023).
  12. Про наукову і науково-технічну діяльність: Закон України від 26.11.2015 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/848-19#Text (Редакція від 03.09.2023).
  13. Про освіту: Закон України від 05.09.2017 р. № 2145-VIII. Голос України. 2017. 27 верес. (№ 178-179). C. 10-22.
  14. Про повну загальну середню освіту: Закон України від 16.01.2020 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text (Редакція від 05.06.2023).
  15. Про професійний розвиток працівників: Закон України від 12.01.2012 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/4312-17#Text (Редакція від 27.12.2019).
  16. Про фахову передвищу освіту: Закон України від 06.06.2019 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2745-19#Text (Редакція від 23.03.2023).
  17. A Memorandum on Lifelong Learning. URL: https://www.uil.unesco.org/en/articles/european-communities-memorandum -lifelong-learning-issued-2000
  18. Dmitrenko N., Voloshyna O., Budas Iu., Davydiuk M., Oliinyk N. Formation of Teenagers’ Value Orientations through Creolized Texts. Postmodern Openings. 2022. 13(1). P. 47-65. URL: https://doi.org/10.18662/po/13.1/384 DOI: https://doi.org/10.18662/po/13.1/384
  19. Lengrand P. An Introduction to Lifelong Education. Paris : UNESCO, 1975. P. 157.