ОСОБЛИВОСТІ ЗОВНІШНІХ СОЦІАЛЬНО-ПСИХOЛOГIЧНИХ ДЕТЕPМIНАНТ СТАНОВЛЕННЯ ПPOФЕСIЙНOЇ САМОСВІДОМОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ
https://doi.org/10.31652/2415-7872-2023-76-86-93
Ключові слова:
професійна самосвідомість, соціально-психологічні детермінанти становлення професійної самосвідомості студентів, професіограма психолога, наставництво викладачів і зразки діяльності професіоналів.Анотація
У статті викладено результати емпіричного дослідження детермінації становлення професійної самосвідомості майбутніх психологів. Розкрито й проаналізовано зміни структури професійної самосвідомості студентів-психологів, охарактеризовано результати вивчення зовнішніх і внутрішніх соціально-психологічних чинників її становлення в динаміці фахового навчання.
На підставі проведеного емпіричного дослідження було встановлено, що провідними зовнішніми чинниками становлення професійної самосвідомості постають професіограма психолога, наставництво викладачів і зразки діяльності професіоналів.
Посилання
Бех І. Д. Я як джерело духовного саморозвитку особистості. Вісник Академії педагогічних наук України : Педагогіка і психологія. 2011. №3 (72). С. 5–16.
Галузяк В. М., Добровольська К.В. Розвиток професійної самосвідомості студентів вищих навчальних закладів. Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2015. 256 с.
Галузяк В. М. Структурно-функціональні особливості професійної самосвідомості вчителя. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М.Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. Випуск 43. Вінниця, 2015. С. 192-197.
Карпенко З. С. Аксіологічна психологія особистості : Монографія. Івано-Франківськ : Лілея-НВ, 2009. 512 с.
Коломієць А. М., Жовнич О. В., Коломієць Д. І., Івашкевич Є. М. Актуалізація навичок педагога, що необхідні для організації освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2022. Вип. 65. С. 147-155.
Коломієць Л.І., Шульга Г.Б. Специфіка переживання кризових станів фахівцями соціальної сфери. Габітус: науковий журнал з соціології та психології. 2023. Випуск 46. С. 166-170.
Кузікова С. Б. Психологічні основи становлення суб’єкта саморозвитку в студентському віці : Монографія: Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. Суми : МакДен, 2012. 410 с.
Лазаренко Н.І., Коровій Д.М. Змішане навчання в закладах вищої освіти. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2022. Випуск 63. С. 164-171.
Максименко С. Д. Психологічні засади взаємозв’язку професійного навчання і розвитку особистості майбутнього фахівця : навч. посібник. Київ, 2003. 235 с.
Мерзлякова О. Л. Психологічні чинники саморозвитку старшокласників у процесі навчання : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія». Київ, 2010. 20 с.
Особистісно-професійне становлення педагога: андрагогічний вимір / Лазаренко Н.І., Лук’янова Л.Б. [та ін.]. Вінниця: «Твори», 2021. 380 с.
Особистісно-професійний розвиток майбутнього вчителя : монографія / О. В. Акімова, В. М. Галузяк [та ін.]. Вінниця : Нілан, 2014. 416 с.
Римар Л. В. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.01. Київ, 1999. 20 с.
Столярчук О. А. Психологія становлення особистості фахівця в умовах різновекторності універсуму : монографія. Кременчук : ПП Щербатих О.В., 2018. 294 с.
Шахов Володимир, Шахов Владислав. Психологічні особливості подолання студентами–психологами складних життєвих ситуацій. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. 2022. Випуск 71. С.133–137.
Шахов Володимир, Шахов Владислав. Становлення професійної самосвідомості майбутнього психолога. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. 2023. Випуск 72. С. 93–98.
Bessaraba Оlena, Melnyk, Vоlоdymyr Shakhоv, Vladyslav Shakhоv, Mateіkо Natalііa, Rygel Оlesіa. The Rоle оf Роsіtіve Thіnkіng іn Оvercоmіng Stress by a Рersоn: The Neurоscіentіfіc Рaradіgm BRAІN. Brоad Research іn Artіfіcіal Іntellіgence and Neurоscіence. 2022. Vоlume 13. Іssue 3. Р. 1–15 (Web оf Scіence).
