Застосування освітніх симуляцій в процесі освіти дорослих

Анотація

У статті аналізуються сучасні дослідження щодо застосування симуляційних ігор у процесі освіти дорослих, зокрема в таких сферах, як медицина, авіація, юриспруденція та педагогіка. Відзначаються переваги таких методів навчання, зокрема розвиток практичних навичок у безпечному середовищі. У статті детально описані різновиди симуляцій, такі як віртуальна реальність, доповнена реальність, рольові та комп’ютерні симуляції та наведено приклади їх успішного використання. Зокрема, аналізується використання платформи Body Interact для навчання медичних працівників, симуляторів польотів для підготовки пілотів та рольових ігор у моделюванні судових процесів та підготовки педагогічних працівників. Зазначається, що однією  з ключових переваг освітніх симуляцій є можливість відпрацювання практичних навичок у безпечному середовищі, що є особливо актуальним для професій, які вимагають високого рівня відповідальності. Також, симуляції сприяють розвитку критичного мислення, прийняття рішень та командної роботи. У статті наголошується на важливості інтеграції симуляційних технологій в освітній процес. Автори пропонують рекомендації щодо розробки ефективних симуляційних сценаріїв, вибору відповідного обладнання та організації освітнього процесу. Автори розкривається потенціал освітніх симуляцій для підвищення ефективності навчання дорослих та надаються рекомендації щодо оптимальної інтеграції цих технологій у освітній процес.