ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ – ПРОВІДНИЙ ЕЛЕМЕНТ РЕСУРСНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Д.В. Чернілевський м. Вінниця
  • А.П. Шаповалов м. Вінниця

Ключові слова:

педагогічні кадри, ресурсне забезпечення, дистанційна форма навчання, педагогічний експеремент, інформаційно-предметне забезпечення

Анотація

Педагогічний експеримент з дистанційної форми навчання, як і будь-який інший
експеримент, має базуватися на трьох блоках: організаційному (профорієнтація та набір
абітурієнтів), кадрове забезпечення (викладацький та обслуговуючий персонал)
інформаційно-предметне забезпечення (дидактичні засоби навчання). На наш погляд ці
проблеми мають вирішуватись таким чином.
Для планування ресурсного забезпечення діяльності освітньої установи, що займається
дистанційним навчанням доцільно на першому етапі здійснити оцінку обсягу, змісту і
дисциплінарної насиченості кожної з програм підготовки, що складають інтегровані
багатоступеневі навчальні траєкторії.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

03-03-2021

Номер

№ 4 (2004)

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Чернілевський, Д., & Шаповалов, А. (2021). ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ – ПРОВІДНИЙ ЕЛЕМЕНТ РЕСУРСНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 4, 117-120. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1133