ПРОБЛЕМИ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ І ЇЇ ВХОДЖЕННЯ В БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС

Анотація

Європейські країни почали обєднуватись в Союз у зв”язку з необхідністю вирішення важливих
актуальних транснаціональних проблем: нестача робочих місць, охорона навколишнього середовища,
міжнародна безпека, вирішення регіональних криз та ін.
Завдяки зусиллям європейських країн створення ЄС стало реальністю, тому що воно опиралось на
співпрацю, спільні цінності і принципи співжиття.
Глобалізація економічної діяльності виражається у розширенні і поглибленні вільного обігу
капіталу робочої сили, товару та інформації. Вона вносить зміни також і в систему вищої освіти.
З’явився попит на випускників ВНЗ, які відповідають міжнародним стандартам за рівнем
професійної підготовки і особистісним якостям. Сьогодні в Україні якість підготовки фахівців з
вищою освітою стала значно нижчою, ніж за радянських часів. Надання освітянських п ослуг за
сучасними вимогами з боку держави часто-густо перетворюється завдяки приватним та
комерційним вузам в звичайну підприємницьку діяльність, а викладачі-науковці – в підприємців.
Це призводить до скорочення часу і мотивів до науково-дослідницької діяльності, творчого
спілкування з колегами