ЗАГАЛЬНОДИДАКТИЧНІ ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ РОБОЧОГО ЗОШИТУ ЯК ЗАСОБУ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Т.М. Бербец

Ключові слова:

самостійна навчальна діяльність, творча діяльність учнів, технологічна підготовка, робочий зошит

Анотація

В статті характеризується значення використання робочих зошитів в процесі організації самостійної
творчої навчально-трудової діяльності учнів основної школи, узагальнено та проаналізовано вимоги до структури
даного виду навчальних видань, розкривається зміст, види та структура навчальних завдань, що визначають
змістові компоненти робочих зошитів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 40 (2014)

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

ЗАГАЛЬНОДИДАКТИЧНІ ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ РОБОЧОГО ЗОШИТУ ЯК ЗАСОБУ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 21-25. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3218