ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ЯК НЕОБХІДНИЙ КОМПОНЕНТ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • Р.С. Гуревич

Ключові слова:

інформаційна культура педагога, інформаційно-педагогічна компетентність, система освіти

Анотація

Місце освіти в житті сучасного суспільства багато в чому
визначається зростаючою роллю знань інформації, що відбилося в концепціях
інформаційного суспільства, становленні інформаційної цивілізації, інформатизації освіти. В
контексті інноваційних змін у суспільстві, що відображається, викликаних повсюдним
упровадженням комп'ютерних технологій актуальними завданнями розвитку сучасної освіти
в Україні та за кордоном є інформатизація і реалізація глобальних тенденцій розвитку освіти
в умовах інформаційного суспільства.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Р.С. Гуревич

    м. Вінниця, Україна

Посилання

Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. – К. : Атіка,

– 684 с.

Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі і наукових дослідженнях

// Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. – К. : Освіта України, 2007. – 396 с.

Енциклопедія освіти : [Акад. пед. Наук України / головний ред. В. Г. Кремень]. – К. : Юрінком Інтер,

– 1040 с.

Кадемія М. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології навчання : термінологічний словник / [авт.-

уклад. М. Ю. Кадемія]. – Львів : СПОЛОМ, 2009. – 260 с.

Коломієць А. М. Інформаційна культура вчителя початкових класів : монографія / А. М. Коломієць. –

Вінниця: Діло, 2008. – 379 с.

Завантаження

Опубліковано

20-04-2010

Номер

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Гуревич, Р. (2010). ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА ЯК НЕОБХІДНИЙ КОМПОНЕНТ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 23, 190-195. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4571