НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ СУБ’ЄКТІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У КОНТЕКСТІ ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК

Автор(и)

  • О.В. Аніщенко

Ключові слова:

наукова організація праці (НОП), учні, педагоги, педагогічні науки, міждисциплінарний підхід

Анотація

Нагальність підвищення ефективності навчання, забезпечення здоров’язберігаючого
простору закладів освіти, створення сприятливих умов для навчальної і викладацької праці,
раціональне використання навчального й позанавчального часу, необхідність різнобічного
розвитку особистості актуалізують проблему наукової організації праці (НОП) учнів і
педагогів. Вищезазначене зумовлює необхідність запровадження інтегративного підходу, що
передбачає врахування результатів комплексних досліджень у різних галузях науки з метою
оптимізації організаційної, педагогічної, психологічної, санітарно-гігієнічної, економічної та
інших складових навчально-виховного процесу в загальноосвітній і професійній школах.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • О.В. Аніщенко

    м. Київ, Україна

Посилання

Андреевскій И.Е. Научныя основы педагогики / И.Е. Андреевскій. – К. : Тип. И.И. Чоколова, 1903. –

с.

Аніщенко О.В. Проблема наукової організації праці в історії розвитку педагогічної науки і практики в

Україні (кінець ХІХ – ХХ століття) : [монографія] / О.В. Аніщенко ; наук. ред. Н.Г. Ничкало. – Ніжин : ПП

Лисенко М.М., 2008. – 355 с.

Батышев С.Я. Актуальные проблемы подготовки рабочих высокой квалификации / С.Я. Батышев. –

М. : Педагогика, 1979. – 224 с.

Васянович Г.П. Педагогічна етика : Навч.-метод. посіб. / Г.П. Васянович. – Л. : Норма, 2005. – 344 с.

Дубровский А. Очерки лечебной педагогики : учебно-методич. пособ. / А. Дубровский, Л. Фурсенко.

– Одесса : АстроПринт, 1999. – 200 с.

Дыхан Л.Б. Педагогическая валеология: Учеб. пособие / Л.Б. Дыхан, В.С. Кукушкин, А.Г. Трушкин /

Под. ред. В.С. Кукушкина. – М.; Ростов н / Д: ИКЦ «МарТ», 2005. – 528 с.

Новацький Т.В. Рука, що творить / Тадеуш В. Новацький / Пер. з польськ. Ю. Родик, Ю. Салати ;

[наук. ред. Нелля Ничкало]. – Львів : Літопис, 2007. – 104 с.

Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе /

Н.К. Смирнов. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : АРКТИ, 2006. – 320 с.

Черпинский Н.В. Организационно-управленческий аспект педагогической действительности как

предмет школоведения : дисс. … докт. пед. наук в форме научного доклада : 13.00.01 / Н.В. Черпинский. – К.,

– 48 с.

Энциклопедия профессионального образования. В 3 т. / Под ред. С.Я. Батышева. – М.: АПО, 1999. –

Т. 3 (Р-Я). – 488 с.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-20

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ СУБ’ЄКТІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У КОНТЕКСТІ ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 23, 234-239. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4584