МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК ФАКТОР ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ

Автор(и)

  • А.М. Гедзик

Ключові слова:

графічна підготовка, оптимізація процесу формування графічних понять, мотивація навчальної діяльності, дидактичні функції міжпредметних зв'язків, зв'язок теорії і практики

Анотація

У статті розглянуті питання оптимізації процесу формування графічних понять у
майбутніх фахівців, які навчаються за спеціальністю «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» на
основі досвіду викладання курсу «Інженерна графіка». В розрізі освітнього процесу проаналізовано
особливості мотивації студентів, чинники, які є обов’язковою передумовою її формування.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • А.М. Гедзик

    м. Умань, Україна

Посилання

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.

Ломов Б.Ф. Формирование графических знаний и навыков у учащихся / Б.Ф. Ломов – М.: Политиздат,1959. – 267с.

Монж Г. Начертательная геометрия: Пер. с фр. / Г. Монж – М.: Изд-во АН СССР, 1947.

Сеченов И.М. Избранные философские и психологические произведения / И.М. Сеченов – М. : Изд-во Моск. университета, 1947. – 487 с.

Фролов С.А. В поисках начала. Рассказы о начертательной геометрии, изд. 2-е, переработанное / С.А. Фролов – М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008. –192 с.

Завантаження

Опубліковано

2018-04-25

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ ЯК ФАКТОР ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОФІЛЮ. (2018). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 50, 247-250. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4929