ФАХОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ МОЛОДШИХ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ЯК ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Автор(и)

  • Л. О. Яковишена

Ключові слова:

Фахова компетентність, професійна компетентність, молодший медичний спеціаліст, медичний коледж

Анотація

У статті розглянуто деякі підходи дослідників до визначення поняття «професійна
компетентність» та «фахова компетентність», також проаналізовано поняття «фах», «спеціальність»,
«професія», які є близькими за змістом. Зміст поняття «фахова компетентність» та визначення фахової
компетентності медиків різними науковцями автор представив у таблицях. На основі розглянутих понять
з’ясовано, що саме сформована у процесі навчання фахова компетентність майбутнього молодшого
медичного спеціаліста є початковим базисом, який забезпечує його ефективну діяльність на робочому місці.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Л. О. Яковишена

    Вінниця, Україна

Посилання

Андрущенко В. П. Модернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу / В. П. Андрущенко // Вища освіта України. – 2004. – No 1. – С. 5-9.

Беннер, П. От новичка к профессионалу [Текст] / П. Беннер. - М. : ВУНМЦ, 1998.-206 с.

Волошко Л.Б. Професійна компетентність студентів як предмет психолого-педагогічного аналізу /Л. Б. Волошко // Наука і сучасність : [зб. наук. пр. Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2005. –Т. 48. – С. 22−32.

Деркач А. А. Взаимосвязь структурных компонентов состояния психической готовности студентов к педагогической деятельности / А. А. Деркач // Психолого-педагогические проблемы взаимодействия учителя и учащихся [под ред. А. Бодалева, В. Ляудис]. – М., 1980. – 25 с.

Зеер Э.Ф. Компетентносный подход к модернизации професионального образования / Э.Ф. Зеер, Э. Сыманюк // Высшее образование сегодня. – 2003. – No 4. – С.23-30.

Зіньковський Ю. Компетентісний підхід під час підготовки фахівців у вищих технічних навчальних закладах / Ю. Зіньковський, Г. Мірських // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. – 2008. – No 31. – С. 14–21.

Ибрагимов, Г. И. Критерии оценки качества подготовки специалистов среднего звена [Текст] / Г. И. Ибрагимов //Специалист. - 2004. - No 5. - С. 32-35.

Ельбрехт О. Компетентнісний підхід як методологічна основа формування змісту професійної підготовки менеджерів/ О. Ельбрехт // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб.наук. пр. / за заг. ред. проф. В. І. Сипченка. – Вип. LVІІI. – Ч. ІІІ. – Слов’янськ : СДПУ, 2011. – 266 с. – С. 54–63.

Концепція розвитку вищої медичної освіти. – Наказ Міністерства охорони здоров’я України та Академії медичних наук України від 12.09.2008 р. No 522/51.

Концепція розвитку вищої медичної освіти. – Наказ Міністерства охорони здоров’я України та Академії медичних наук України від 12.09.2008 р. No 522/51.

Крюкова Е. А. Теоретические основы проектирования и применения личностно-развивающихся педагогических средств: дисс. ... д-ра. пед. наук: 13.00.02 / Елена Александровна Крюкова. – Волгоград, 2000. – 180 с.

Лежнина Г. В. Профессиональная компетентность в образовательном процессе медицинского училища / Г. В. Лежнина // Среднее профессиональное образование. – 2007. – No 10. – С. 28–29.

Новий тлумачний словник української мови : у 3 т. : 200000 сл. / уклад.

В. В. Яременко, О. М. Сліпушко. – К. : Аконіт, 2006. – Т. 3 : П–Я. – 862 с.

Маркова, А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. – М. : МГФ “Знание”, 1996. – 308 с.

Митина Л. М. Профессиональная деятельность и здоровье педагога: учебн. пособие / Л. М. Митина, Г. В. Митин, О. А. Анисимова. – М.: ИЦ «Академія», 2005. – 368 с.

Полюга, Л. М. Словник синонімів української мови [Текст] / Л.М.Полюга. - К. : Довіра, 2001. - 477 с.

Сисоєва С. О. Формування психолого-педагогічної компетентності студентів вищих навчальних закладів

непедагогічного профілю / С. О. Сисоєва // Проблеми освіти у Польщі та в Україні в контексті процесів глобалізації та євро інтеграції : зб. матеріалів міжн. наук.-практ. конф. 22-24 квітня 2009 р., Київ – Житомир / за ред. В. Кременя, Т. Левовицького, С. Сисоєвої. – К. : КІМ, 2009. – С. 35–37.

Словник іншомовних слів / [за ред. О. С. Мельничука]. – К. : Головна редакція УРЕ, 1974. – 776 с.

Філоненко М. Психологія особистісного становлення майбутнього лікаря : монографія / Мирослава Філоненко. – Київ: Центр учбової літератури, 2015. – 334 с.

Хуторской А. В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты / А. В. Хуторской: Доклад на отделении философии образования и теоретической педагогики РАО 23 апреля 2002 г.

Furmanek W. Kompetencje – proba określenia pojęcia / W. Furmanek // Edukacja Ogolnotechniczna. – 1997. – nr. 7. – S.12–18.

Furmanek W. Kompetencje ogolnotechniczne w edukacji wszechszkolnej / W. Furmanek // Edukacja Ogolnotechniczna

nauczycieli klas I–III / red. K. Kraszewski. – Rzeszow-Krakow: Wyd. Oświatowe, 1998. – S. 7–21.

Завантаження

Опубліковано

2022-11-04

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 3

Як цитувати

ФАХОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ МОЛОДШИХ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ЯК ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. (2022). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 51, 116-121. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5385