ДО ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Ключові слова:
Соціально-економічна підготовка, інноваційні підходи, соціальне життя, економічне життяАнотація
Соціально-економічні знання є одним із найважливіших чинників формування чітких
життєвих і професійних орієнтирів особистості. Сучасний стан на ринку праці, жорсткі
умови конкуренції вимагають від майбутніх фахівців не лише високого рівня професійної
підготовки, а й соціально-економічних знань, що виконують функцію орієнтаційної основи.
У розв’язанні складних проблем сьогодення, формуванні нових відносин соціального і
економічного життя суспільства визначальне місце належить інтелекту і знанням молодої
людини. Тому необхідно виявити особливості соціально-економічної підготовки у
професійних навчальних закладах і знайти інноваційні підходи до підвищення інтересу
молоді до цих знань, що і є метою даної статті.
Знання про суспільство на сучасному етапі соціально-економічного розвитку України
набувають особливого значення. Це зумовлено тим, що зараз відбуваються докорінні
перетворення всіх процесів суспільного життя людей. Важливо, щоб становлення сучасної
соціально спрямованої ринкової економіки базувалося на наукових знаннях про процеси в
суспільстві з метою якнайшвидшого піднесення на якісно новий, більш високий рівень
добробуту всіх громадян України. У вирішенні цього завдання значну роль має відігравати
розробка конкретних заходів щодо соціально-економічної підготовки молоді.
