ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В АУДІЮВАННІ
Ключові слова:
аудіювання, молодший школяр, компетенція в аудіюванні, особливості аудіювання, навчальна діяльністьАнотація
У статті розглядаються особливості аудіювання молодших школярів як психічного процесу, а також з
точки зору його розвитку в навчальній діяльності. Визначаються методичні завдання, вирішення яких забезпечує
динаміку розвитку учнів у сприйнятті мови. Показано, які прийоми навчання аудіюванню можна використовувати
в початковій школі.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2014-04-23
Номер
Розділ
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ
Як цитувати
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В АУДІЮВАННІ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 40-43. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3227