ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЯК ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Автор(и)

  • Лукацька Марія Олегівна

Ключові слова:

професійно-творчий розвиток, психолого-педагогічна проблема, студентська молодь

Анотація

У статті представлений аналіз різних наукових підходів щодо визначення феномену «професійно-творчий
розвиток студентської молоді» як психолого-педагогічної категорії.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Лукацька Марія Олегівна

    асистент кафедри сучасний європейських мов Вінницького
    торговельно-економічного інституту Київського національного торговельно-економічного
    університету.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 40 (2014)

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЯК ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 307-312. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3408